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让师生如亲子弟
1
作者
施怀香
《学校管理》
2016年第5期51-52,共2页
为了营造良好的育人环境,促进每一个学生的发展,实现师生共成长,近期我校组织全体教师开展了导师团'四个一'结对活动,即每位教师结对一个学生部委、一个学生小组、一个学生、一个学生家庭。班主任们非常投入,系统地整理了结对...
为了营造良好的育人环境,促进每一个学生的发展,实现师生共成长,近期我校组织全体教师开展了导师团'四个一'结对活动,即每位教师结对一个学生部委、一个学生小组、一个学生、一个学生家庭。班主任们非常投入,系统地整理了结对学生的相关信息,学校的学生成长中心在周一通过宣传栏顺利展出,图文并茂。很快。
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关键词
师生
子弟
原文传递
题名
让师生如亲子弟
1
作者
施怀香
机构
南京市江宁区科学园小学
出处
《学校管理》
2016年第5期51-52,共2页
文摘
为了营造良好的育人环境,促进每一个学生的发展,实现师生共成长,近期我校组织全体教师开展了导师团'四个一'结对活动,即每位教师结对一个学生部委、一个学生小组、一个学生、一个学生家庭。班主任们非常投入,系统地整理了结对学生的相关信息,学校的学生成长中心在周一通过宣传栏顺利展出,图文并茂。很快。
关键词
师生
子弟
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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1
让师生如亲子弟
施怀香
《学校管理》
2016
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