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中职计算机应用专业实践教学体系的改革与实践 被引量:1
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作者 黄建德 黄启辉 施扬志 《河南教育(教师教育)(下)》 2019年第10期41-44,共4页
实践教学是专业人才培养方案和教学计划的重要组成部分,也是对学生进行专业技能训练和创新能力培养的重要环节。学校以计算机应用专业为调研对象,通过对用人单位和毕业生等进行调查和分析,针对中职计算机应用专业在学生实践能力培养方... 实践教学是专业人才培养方案和教学计划的重要组成部分,也是对学生进行专业技能训练和创新能力培养的重要环节。学校以计算机应用专业为调研对象,通过对用人单位和毕业生等进行调查和分析,针对中职计算机应用专业在学生实践能力培养方面存在的问题,进行了改革实践,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 计算机应用专业 专业技能训练 实践教学体系 教学计划 创新能力培养 用人单位 改革与实践 调研对象
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中职计算机专业实践能力培养的现状与对策 被引量:1
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作者 黄建德 施扬志 《广西教育》 2019年第2期18-19,33,共3页
本文论述中职计算机专业学生实践能力的培养,针对中职计算机专业实践教学的目标不明确、教学模式单一、缺乏对学生有针对性的技能训练、实践教师队伍薄弱、评价措施不完善等问题,提出明确实践教学的目标激发学生的实践动机、选择有利于... 本文论述中职计算机专业学生实践能力的培养,针对中职计算机专业实践教学的目标不明确、教学模式单一、缺乏对学生有针对性的技能训练、实践教师队伍薄弱、评价措施不完善等问题,提出明确实践教学的目标激发学生的实践动机、选择有利于培养学生实践能力的教学模式、针对性地对学生进行技能训练、强化实践教师队伍的建设、采取促进学生发展的评价机制等策略,培养具有理论知识并能够解决实际问题的高素质计算机应用人才。 展开更多
关键词 中职学校 计算机应用专业 实践能力 培养现状 对策
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