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幼儿绘画指导过程中存在的问题及对策探讨
被引量:
4
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作者
施敏君
《黑河学刊》
2011年第8期118-120,共3页
绘画活动是幼儿教育的一个重要组成部分,是发展幼儿想象能力、注意力、创造力、思维能力和表达能力的重要手段。绘画活动中宽松的氛围、灵活多样的形式,使得幼儿可以根据自己的意愿来创作,满足自己的情感需要。应注意克服在幼儿绘画教...
绘画活动是幼儿教育的一个重要组成部分,是发展幼儿想象能力、注意力、创造力、思维能力和表达能力的重要手段。绘画活动中宽松的氛围、灵活多样的形式,使得幼儿可以根据自己的意愿来创作,满足自己的情感需要。应注意克服在幼儿绘画教学中存在的一些问题,教育者必须根据幼儿的心理需要、兴趣,开放指导,有效实现绘画活动的教育目标。
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关键词
绘画意义
艺术表现能力
想象力
创造力
科学指导
对策
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职称材料
题名
幼儿绘画指导过程中存在的问题及对策探讨
被引量:
4
1
作者
施敏君
机构
临海市江南中心小学
出处
《黑河学刊》
2011年第8期118-120,共3页
文摘
绘画活动是幼儿教育的一个重要组成部分,是发展幼儿想象能力、注意力、创造力、思维能力和表达能力的重要手段。绘画活动中宽松的氛围、灵活多样的形式,使得幼儿可以根据自己的意愿来创作,满足自己的情感需要。应注意克服在幼儿绘画教学中存在的一些问题,教育者必须根据幼儿的心理需要、兴趣,开放指导,有效实现绘画活动的教育目标。
关键词
绘画意义
艺术表现能力
想象力
创造力
科学指导
对策
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿绘画指导过程中存在的问题及对策探讨
施敏君
《黑河学刊》
2011
4
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