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巧用教学语言,增强音乐魅力
1
作者
施救赎
《小学教学参考(综合版)》
2011年第6期99-99,共1页
俗话说,言为心声,音为心语。语言在音乐教学中起着举足轻重的作用,如果没有优美、生动的语言,课堂就会变得枯燥、乏味,就会失去艺术魅力。可以说,语言是一堂音乐课的灵魂。教师要善于设计教学语言,使之具有形象性、
关键词
教学语言
音乐魅力
巧用
音乐教学
艺术魅力
音乐课
形象性
俗话
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题名
巧用教学语言,增强音乐魅力
1
作者
施救赎
机构
浙江慈溪市宗汉街道曙光实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第6期99-99,共1页
文摘
俗话说,言为心声,音为心语。语言在音乐教学中起着举足轻重的作用,如果没有优美、生动的语言,课堂就会变得枯燥、乏味,就会失去艺术魅力。可以说,语言是一堂音乐课的灵魂。教师要善于设计教学语言,使之具有形象性、
关键词
教学语言
音乐魅力
巧用
音乐教学
艺术魅力
音乐课
形象性
俗话
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
巧用教学语言,增强音乐魅力
施救赎
《小学教学参考(综合版)》
2011
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