日韩留学生汉语词语偏误浅析

本文描述了日本和韩国留学生在汉语词语运用中经常出现的偏误现象,并主要从对比语言学的角度进行粗浅的分析,认为母语的干扰是这些偏误产生的重要原因.

从泰国学生状语移位现象看母语的负迁移——以介词短语移位为例

在泰国学生学习汉语中，使用介词短语作状语时，出现了大量移位性的偏误。文章从泰国学生偏误入手，将汉泰两种语言中介词短语作状语的情况进行对比，提出：泰国学生此类状语移位性偏误来自于母语的负迁移。在教学中，如果教师能给予针对性的指导，及早帮助学习者摆脱母语负迁移的影响，能有效提高教学质量。

《三言》与云南方言中“着”的词语考释

云南汉语方言的形成是一个漫长的过程,不仅与汉族人口的流动迁徙有关,而且也跟中央政府和地方政府的教化和倡导有关。我国古代(特别是宋代以来)的白话文学作品中记录了当时使用的汉语词汇和语法,因此,对这些白话文学中所见到的云南方言词语进行研究,或许有助于我们较为准确地认识云南方言形成的时期和过程。"着"字体现了云南汉语方言受到元代和明代不同时期、不同地区的汉语语用影响的复杂情形。

“使”字句的结构研究

现代汉语的教材往往把“使”字句当作典型的兼语句.但是,因为不同的“使”字句中“使”的含义并不相同,所以句子的结构就发生了变化.本文把“使”字句分为A和B两类,其中A类“使”字句是兼语句,B类“使”字句不是兼语句.

关汉卿戏剧的累积叙事

重复是口头文学的叙事方法之一。累积叙事是本文提出的一个叙事术语,指的是同一作品对同一人物、同一事件的多次叙述。累积叙事是关汉卿在中国古代民间叙事传统的基础上创造出来的一种叙事程式。因为累积叙事可以不断增加叙事内容,所以叙事深度与累积叙事次数的多少成正比。关汉卿戏剧的累积叙事是以普通群众为中心的戏剧创作活动的产物。探讨关汉卿戏剧的累积叙事有助于叙事学研究,也有助于我们认识今天的文学创作。

火炬噪声治理方法

火炬是石油化工厂与炼油厂安全平稳生产的必备设施,高度在36米至120米,产生的噪声级在倒杆的位置测量为80dB(A)左右,比厂区其它装置的噪声级小,由于火炬一般均布置在离厂区较远的地方,噪声对厂区影响不大,因此对火炬产生的噪声很少采取治理措施。但是,由于工业不断发展,

也谈民族语言保护问题

我们所说的民族语言是指一个民族的成员在幼年时期通过与本民族其他成员的日常接触而自然习得的第一种语言，相当于语言学中所称的本族语、母语、第一语言（native language，mother tongue，first language）。

谈多媒体在小学数学中的应用

多媒体技术与小学数学课程的整合,改善了教学效果,提高了教学效率,优化了教学过程,起到了锦上添花的作用。就多媒体技术的优势以及如何正确应用,阐述一些观点。