新课程背景下小学语文课堂教学的德育渗透策略

小学语文课堂教学不单单要给学生传授基本的语文知识,也要通过语文课堂教学给学生传递正确的情感。因此,在小学语文课堂教学过程中,教师也要对学生进行正确的情感培养和德育渗透。语文是一门内容比较丰富的课程,具有其他学科无可比拟的丰富性,小学语文教师在教学过程中,要充分发掘语文课程中所蕴含的德育因素,加强师生之间的情感交流。

家校共育 助梦飞翔——吉林省四平市六马路小学“家校共育活动”侧记

家长育儿是天性,学校育人是天职。将天性和天职结合起来,加强＂家校共育＂,是我校＂特色教育＂办学体系的重要组成。几年来,我们以＂办最好的学校做最好的家长共同成就孩子美好未来＂为宗旨,以＂特色家长会＂为载体,搭建家校沟通的平台,充分调动家长的积极性,形成了家校合力,实现了共同育人。孩子的梦想就是一个家庭的梦想,圆孩子一个成长的梦想,就是实现了一个家庭的梦想。