手上功夫,脑中思路——在综合实践中培养小学生动手能力的几点方略

实践是成功的基石,也是推动小学生良性发展的关键方法。而综合实践是一门以培养学生思维与能力为主的学科,其教材内容以及与其他学科的关系,都决定了该学科重意不重形、重引导不重教导的特色。有鉴于该学科的特点,笔者在研究课程教学目标的基础上,主要从以下几点切入,培养小学生的动手实践能力。

提升综合实践活动教学效能的策略——以《意外伤害的预防与自救》小节为例

小学综合实践活动作为一门实践性较强的课程,对于培养小学生的实践能力、交流交往能力、生活适应能力等具有较为重要的作用,教师要全面认识到综合实践活动课程对于小学生未来全面发展的积极意义。本文将结合笔者的教学经验总结,分四点就提升小学综合实践活动课程教学效能的策略进行研究与讨论。

电视节目后期编辑制作创新要点研究

随着信息技术的快速兴起与普及,媒介融合成为电视节目持续稳定发展的必然趋势,为在激烈的市场竞争中脱颖而出,电视媒体必须结合多方面技术和资源,对电视节目后期制作进行创新。本文主要分析电视节目后期编辑制作创新的要点,希望能够提升电视节目质量和收视率,促进电视媒体更好的发展。

市政工程管理中质量控制要点

在市政工程管理中加强质量控制有利于提高项目管理水平,提升公共服务水平,也能保证城市居民的生活品质。目前,我国市政工程项目管理不断推进,而质量控制问题也逐渐凸显。针对此,本文从市政工程项目质量控制的影响因素出发,分析其中的控制要点,并从做好前期工作、加强合同管理、加强建材采购、完善施工工艺、完善监督体系等角度提出建议,为提高工程项目质量管理效果提供参考。