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“亮点”让我们的语文课精彩纷呈
1
作者
王伟兰
施晓烨
《中国农村教育》
2012年第4期54-54,共1页
语言的品味更是能成为语文课的亮点。语文教育是民族语教育,那么就必须遵循我们汉民族语言的规律,通过文字、言语的品味和感受,培养学生的情感。窦桂梅老师曾做过一个精彩的比喻:“如果没有品读、交流环节,没有引导学生在情感和文...
语言的品味更是能成为语文课的亮点。语文教育是民族语教育,那么就必须遵循我们汉民族语言的规律,通过文字、言语的品味和感受,培养学生的情感。窦桂梅老师曾做过一个精彩的比喻:“如果没有品读、交流环节,没有引导学生在情感和文字里走个来回,仅仅由从文字到情感的‘读懂了什么’就引发开去,就好比电力很猛的钻头在水泥地上擦滑,没有深入到文字的骨头里。”
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关键词
语文课
民族语言
语文教育
引导学生
文字
情感
窦桂梅
水泥地
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职称材料
巧借传媒育新人
2
作者
洪波
施晓烨
《中国信息技术教育》
2010年第16期108-108,共1页
我校多年前便创建了校园影视中心这个教育宣传阵地。近年来,我校通过这个现代化的平台,利用先进的理念、进步的思想、健康的节目、优秀的榜样以及喜闻乐见的形式来影响师生、锻炼师生,以形成一股强大的内在凝聚力,从而使学校的德育工作...
我校多年前便创建了校园影视中心这个教育宣传阵地。近年来,我校通过这个现代化的平台,利用先进的理念、进步的思想、健康的节目、优秀的榜样以及喜闻乐见的形式来影响师生、锻炼师生,以形成一股强大的内在凝聚力,从而使学校的德育工作向着更加健康、有序、和谐的方向发展。
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关键词
新人
传媒
教育宣传
德育工作
现代化
凝聚力
健康
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职称材料
题名
“亮点”让我们的语文课精彩纷呈
1
作者
王伟兰
施晓烨
机构
江苏省丹阳市珥陵中心小学
出处
《中国农村教育》
2012年第4期54-54,共1页
文摘
语言的品味更是能成为语文课的亮点。语文教育是民族语教育,那么就必须遵循我们汉民族语言的规律,通过文字、言语的品味和感受,培养学生的情感。窦桂梅老师曾做过一个精彩的比喻:“如果没有品读、交流环节,没有引导学生在情感和文字里走个来回,仅仅由从文字到情感的‘读懂了什么’就引发开去,就好比电力很猛的钻头在水泥地上擦滑,没有深入到文字的骨头里。”
关键词
语文课
民族语言
语文教育
引导学生
文字
情感
窦桂梅
水泥地
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧借传媒育新人
2
作者
洪波
施晓烨
机构
江苏省丹阳市珥陵中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第16期108-108,共1页
文摘
我校多年前便创建了校园影视中心这个教育宣传阵地。近年来,我校通过这个现代化的平台,利用先进的理念、进步的思想、健康的节目、优秀的榜样以及喜闻乐见的形式来影响师生、锻炼师生,以形成一股强大的内在凝聚力,从而使学校的德育工作向着更加健康、有序、和谐的方向发展。
关键词
新人
传媒
教育宣传
德育工作
现代化
凝聚力
健康
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“亮点”让我们的语文课精彩纷呈
王伟兰
施晓烨
《中国农村教育》
2012
0
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职称材料
2
巧借传媒育新人
洪波
施晓烨
《中国信息技术教育》
2010
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