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75例异基因造血干细胞移植患者营养状态调查 被引量:5
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作者 张晓兰 叶宝东 +3 位作者 姚斌莲 张凌燕 程秋琴 施月芬 《浙江临床医学》 2016年第12期2226-2227,共2页
目的观察异基因造血干细胞移植(Allo-HSCT)患者的营养状态并进行分析。方法收集2014年11月至2016年1月接受Allo-HSCT的75例患者,在移植前后采用主观全面评定量表和血清白蛋白评估患者营养状态。结果异基因造血干细胞移植患者SGA评估... 目的观察异基因造血干细胞移植(Allo-HSCT)患者的营养状态并进行分析。方法收集2014年11月至2016年1月接受Allo-HSCT的75例患者,在移植前后采用主观全面评定量表和血清白蛋白评估患者营养状态。结果异基因造血干细胞移植患者SGA评估法除皮脂、肌肉消耗程度及水肿外,其余4项指标移植前后均有显著差异;采用血清白蛋白评估患者移植前后血清白蛋白指标也有显著差异;移植后轻中度营养不良的发生率达54.6%(血清白蛋白法)和56%[主观全面评定量表(SGA)],重度营养不良的发生率达12%(血清白蛋白法)、13.3%(SGA)。结论异基因造血干细胞移植患者移植前后营养状况有显著变化,中重度营养不良发生率较高。 展开更多
关键词 异基因造血干细胞移植 营养评估 营养支持
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中药液口腔护理治疗再生障碍性贫血患者口腔黏膜炎的效果观察 被引量:1
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作者 张晓兰 周郁鸿 +3 位作者 楼海英 杨丽娟 张凌燕 施月芬 《浙江临床医学》 2014年第5期730-731,共2页
再生障碍性贫血(aplastic anemia,AA)是由于骨髓造血机能低下或衰竭而引起的全血细胞减少为特征的全身性疾病,临床上以贫血、出血、感染为主要症状[1]。口腔黏膜炎(oral mucositis,OM)是再生障碍性贫血的常见并发症,急性重型... 再生障碍性贫血(aplastic anemia,AA)是由于骨髓造血机能低下或衰竭而引起的全血细胞减少为特征的全身性疾病,临床上以贫血、出血、感染为主要症状[1]。口腔黏膜炎(oral mucositis,OM)是再生障碍性贫血的常见并发症,急性重型再障口腔黏膜炎发生率高达60%~70%。患者常疼痛难忍,影响进食,给患者带来极大的痛苦,严重影响生活质量。 展开更多
关键词 再生障碍性贫血患者 口腔黏膜炎 护理治疗 中药液 全血细胞减少 骨髓造血机能 全身性疾病 常见并发症
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基于pH值选择口腔护理液对急性白血病化疗后口腔黏膜炎的影响 被引量:8
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作者 倪姗姗 张晓兰 +2 位作者 周郁鸿 杨丽娟 施月芬 《护理与康复》 2016年第5期454-455,共2页
目的探讨基于口腔pH值监测选择口腔护理液进行口腔护理对急性白血病化疗后口腔黏膜炎的影响。方法采用随机数字表法将60例急性白血病化疗的患者分成观察组和对照组各30例,对照组给予传统0.9%氯化钠溶液行口腔护理,观察组则根据口腔pH值... 目的探讨基于口腔pH值监测选择口腔护理液进行口腔护理对急性白血病化疗后口腔黏膜炎的影响。方法采用随机数字表法将60例急性白血病化疗的患者分成观察组和对照组各30例,对照组给予传统0.9%氯化钠溶液行口腔护理,观察组则根据口腔pH值选择口腔护理液进行口腔护理,统计分析两组患者口腔护理1月后口腔黏膜反应分级及口腔黏膜炎平均愈合时间。结果观察组口腔黏膜分级0度19例、Ⅰ度7例、Ⅱ度3例、Ⅲ度1例、Ⅳ度0例,对照组分别为13例、6例、5例、4例、2例,经比较,Z=-2.006,P=0.045,口腔黏膜炎的平均愈合时间观察组为4(3~7)d,对照组为7(4~10)d,经比较,Z=-4.538,P〈0.05。结论基于pH值监测选择口腔护理液进行口腔护理效果优于传统口腔护理。 展开更多
关键词 口腔黏膜炎 急性白血病 PH值 口腔护理液
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让幼儿在一日生活中皆会说
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作者 施月芬 《浙江教育科学》 2011年第2期42-43,共2页
在学习《浙江省学前教育保教管理指南》的过程中,我试图深入领会"一日生活皆课程"的教育理念,从"发展幼儿会说"的角度出发,采取三大策略:即创设说的平台、抓住说的机会、提供说的内容来发展幼儿说的能力,让幼儿在一日生活中皆会说。
关键词 一日生活 幼儿 学前教育 教育理念 浙江省 学习 课程
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乳名的魅力
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作者 施月芬 《幼儿教育》 1992年第4期14-14,共1页
我和孩子们虽然只相处了仅仅三个多月,可我们之间已有了一份浓得化不开的感情。这里的一个原因,还得从孩子的乳名说起。我们班有个女孩叫包玉婷,她聪明能干,又很听话,我打心眼里喜欢她。一次玩皮球,大家都玩得很高兴,等着接我手中的皮... 我和孩子们虽然只相处了仅仅三个多月,可我们之间已有了一份浓得化不开的感情。这里的一个原因,还得从孩子的乳名说起。我们班有个女孩叫包玉婷,她聪明能干,又很听话,我打心眼里喜欢她。一次玩皮球,大家都玩得很高兴,等着接我手中的皮球。我忽然瞧见个子小小的包玉婷。 展开更多
关键词 浓得化不开 玉婷 对我说 就这样 徐兢 讲礼貌 李阳
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“儿歌导行”的案例式研究 被引量:2
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作者 沈筱梅 施月芬 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第6期94-95,共2页
我园近几年来致力于培养幼儿良好行为习惯的养成,并开展了省级课题“培养幼儿好习惯的案例式研究”的研究,着眼于培养幼儿良好的习惯、积极的情感,为幼儿幸福的一生打好基础。我们通过研究探求出培养幼儿好习惯的“七行”教育策略—... 我园近几年来致力于培养幼儿良好行为习惯的养成,并开展了省级课题“培养幼儿好习惯的案例式研究”的研究,着眼于培养幼儿良好的习惯、积极的情感,为幼儿幸福的一生打好基础。我们通过研究探求出培养幼儿好习惯的“七行”教育策略——物化呈现,环境育行;抓住特点,儿歌导行;摄取瞬间,视频析行;创设情境,活动激行;渗透全程,生活炼行;个案研究,细导以行;家园共育,合力促行。 展开更多
关键词 案例式 导行 儿歌 良好行为习惯 教育策略 创设情境 家园共育 幼儿
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家有孝儿,真好
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作者 施月芬 《幼儿教育(父母孩子)》 2008年第4期15-15,共1页
家是温馨的心灵港湾,是我魂牵梦萦的地方,因为这里不仅有我们夫妻之间的爱,有我们对儿子的爱,更有儿子对我们的爱!儿子之所以这么孝顺,还有一段感人的故事呢。那是他4岁时,一天,我们无意中看到一则公益广告:一个只有五六岁大的孩子,看... 家是温馨的心灵港湾,是我魂牵梦萦的地方,因为这里不仅有我们夫妻之间的爱,有我们对儿子的爱,更有儿子对我们的爱!儿子之所以这么孝顺,还有一段感人的故事呢。那是他4岁时,一天,我们无意中看到一则公益广告:一个只有五六岁大的孩子,看到妈妈在给奶奶洗脚,便吃力地端来满满的一盆水,摇摇晃晃走过来也要给妈妈洗脚,当时妈妈脸上洋溢着感动的笑容。 展开更多
关键词 就这样 搭在 道德品质
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