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题名幼儿园课程游戏化教学的实施路径
被引量:7
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作者
施松蓓
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机构
江苏省海门市王浩幼儿园
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出处
《基础教育论坛》
2019年第16期57-58,共2页
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文摘
随着社会的发展,现阶段人们对于教育事业的要求也变得越来越高,对于幼儿教育的重视程度也逐渐提高。在幼儿园教学中,传统的教学方式已经难以满足现阶段人们对于教育的需求。因此,课程游戏化的教学模式被广泛应用到教学中。文章着重对幼儿园课程游戏化教学的实施路径与价值进行了分析,旨在有效激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的身心健康发展。
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关键词
幼儿园课程
游戏化教学
实施路径
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名关于“百草园”中幼儿自然资源的利用
被引量:1
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作者
施松蓓
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机构
江苏省海门市王浩幼儿园
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出处
《学苑教育》
2019年第17期76-76,共1页
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文摘
幼儿园为幼儿提供着健康的环境,逐渐满足幼儿发展需要,让幼儿在日常生活中获得身心发展,幼儿走到户外,接触大自然、社会。大部分幼儿园读物中都存在农田、河流等图片,展示优美自然环境,为幼儿提供有趣的自然资源,因此应该充分利用自然资源,让孩子发现乐趣,通过创设环境,促进幼儿发展。
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关键词
百草园
幼儿自然资源
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅议野趣“百草园”户外游戏的实施策略
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作者
施松蓓
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机构
江苏省海门市王浩幼儿园
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出处
《名师在线》
2020年第7期59-60,共2页
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文摘
现如今,随着新课改的不断推进,学校教育教学方式也发生了很大的转变,更加注重对学生素质、素养方面的教育。在幼儿教育工作中,幼儿教师要结合幼儿的年龄及心理特点,提倡让幼儿回归自然的学习方式,将户外游戏活动与大自然相融合,尽可能地利用自然因素,为幼儿创设良好的户外自然环境,让幼儿能够在自然、轻松的环境下体验游戏和学习的快乐,以此来拓展他们的运动环境,并促进其健康发展。因此,本文针对野趣"百草园"户外游戏实施策略进行研究。
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关键词
幼儿教育
户外游戏
野趣
实施策略
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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