物理化学实验教学模式的思考

针对我校目前物理化学实验教学的现状,分析了实验教学中存在的一些实际问题,并提出了实验教学改革的一些初步设想。

河北省中学化学实验情况调查与思考

通过调查研究 ,了解省内中学化学实验教学情况 。

蔗糖水解反应动力学实验的两点改进

对旋光仪样口管和蔗糖水解的内容和方法进行了改进。

稳定性二氧化氯的应用开发

论述了稳定性二氧化氯的优良特性。

化学教学应渗入环保教育的内容

化学教学应渗入环保教育的内容沧州师专化学系施民梅环境污染问题已为世界所注目，环境保护是全人类共同关心的问题，环境与经济的协调发展是人们所期待的。对教育部门来说加强环保教育责无旁贷。尤其是在化学课里向学生介绍一些化学与环境污染的知识是非常必要的，也是教...

稳定性二氧化氯的生产及应用

综述了稳定性二氧化氯的优良特性、生产工艺及各种用途。

回归电极法设计原电池

结合实例,将化学反应设计成原电池的几种情况进行了分析和讨论,提出了将化学反应拆分成电极反应,回归电极的种类,设计成原电池表示式的技巧。

物理化学实验教学改革的思考

针对师范专科学校物理化学实验教学的现状,探讨物理化学实验教学改革的方法。

四水合碳酸镁铵的合成及晶体结构

对于碳酸镁铵的合成,通过查相关资料,前人仅制得该物质的粉末晶体,并未见有合成单晶的报道。利用六水氯化镁和碳酸铵在一定的温度和浓度下合成了四水合碳酸镁铵单晶。并通过元素分析及X-射线单晶衍射法,测定了该化合物的晶体结构。

焓变与熵变对化学反应的影响

通过一些热力学数据论述了人们常用于mHD来估算反应可能性的依据,同时阐述了mHD、mSTD对化学反应方向影响的相对重要性。

对微溶盐标准电极电势解法的讨论

通过对微溶盐标准电极电势求解例题的演算,说明微溶盐作电极对电极电势的贡献是分步进行的,一是微溶盐的解离,二是金属离子的还原反应。基于微溶盐电极的反应实质,其标准电极电势很容易计算,并且可以推广计算其它类型电极的标准电极电势。

反应进度与热力学函数的单位

反应进度,它是用来描述化学反应进行的程度的量,用符号ξ表示,它的定义是:对于反应0=∑vBB来说,dξ=1/νBdnB,其中B为参与反应的物质.νB为物质B的计量系数,并规定对反应物取负值,对产物取正值.大约在九十年代出版的物理化学教材中,已引入了反应进度的概念,此概念的引入,不仅解决了化学反应速率的表示与参与反应的任何一种物质的选择无关,而且促进了法定计量单位的全面贯彻实施,更主要的是使一些热力学函数的物理意义明确了,但相应的一些物理量的单位也发生了变化.可是有些教材在讲主要问题时对物理量的单位及物理含义缺乏进一步的讨论,甚至有些教材还没有引入反应进度的概念,出现了某些热力学量的意义不明确,单位不统一的情况,不易于学生理解和接受,笔者认为应强调指出以下问题.

高师物理化学课上教学能力的提升方法研究

根据物理化学学科特点,从教学方法、教学手段诸多方面,探讨了本学科的教学能力提升的方法.这对于培养合格师资的高等师范院校尤为重要.它不仅完善教学方法,提高教学质量,还对我们的学生即未来的教育工作者有着潜移默化的影响,进而促进教育持续健康的发展.

氧化镁晶须的制备

对文献报道过的有关ＭｇＯ晶须的制备方法进行了分类和综述。

气相色谱法检测柑桔中痕量双甲脒

本文研究了应用气相色谱法测定柑桔中痕量双甲脒残留物的分析方法。对样品预处理的方法进行探索,最终选择出较为理想的提取试剂,并对定量检测条件作了较详细的研究。

低碳时代农村生产生活方式的转变

农业既是温室气体排放来源产业,又是最易遭受气候变化影响的产业。我国作为一个发展中农业大国,农业可持续发展和粮食安全面临着气候变化的严峻挑战。要从根本上解决碳排放问题,只靠改变城市的生产结构,推动低碳生活方式是远远不够的,还必须切实解决农村的环境污染和生态破坏问题,倡导低碳经济,积极引导农民生产以及生活方式的转变。