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略论宋夏间盐的走私贸易及其对宋夏关系的影响 被引量:1
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作者 施治平 《天水师范学院学报》 2012年第4期67-69,共3页
宋夏之间长期存在着走私贸易,走私活动在西夏的经济生活中具有重要的作用。盐是走私贸易的大宗货物,西夏富产盐及宋夏边境间巨大的市场需求是宋夏间盐走私的最主要原因。盐的走私贸易对宋夏双方关系均有重大影响。
关键词 走私 宋夏关系
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漆侠先生与河北大学宋史研究领域的拓展
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作者 王晓龙 施治平 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期74-78,共5页
漆侠先生是我国著名的历史学家、教育家,也是河北大学宋史研究事业的创建者、奠基人。漆先生在学术上取得卓越成就的同时,也逐步拓展了河北大学宋史研究领域,从政法史研究到经济史研究,再转向学术思想史及对宋辽夏金史的综合研究。在研... 漆侠先生是我国著名的历史学家、教育家,也是河北大学宋史研究事业的创建者、奠基人。漆先生在学术上取得卓越成就的同时,也逐步拓展了河北大学宋史研究领域,从政法史研究到经济史研究,再转向学术思想史及对宋辽夏金史的综合研究。在研究领域的拓展中,培养了大量优秀的学术人才,进一步充实壮大了研究团队,为河北大学宋史研究乃至中国宋史研究发展做出了卓越贡献。 展开更多
关键词 漆侠 河北大学 宋史研究 领域拓展 学术团队
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太上皇的朝代——宋高宗在孝宗朝的政治影响
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作者 施治平 《德州学院学报》 2012年第5期76-79,共4页
宋高宗禅位后,在整个孝宗朝依然发挥着重要的政治影响。主要表现在以官员任免为中心的内政掣肘和以对金妥协为主的外交两个方面。高宗在孝宗朝的政治影响,或可语之为一种"影子政治"。高、孝二宗所反映的这种政治现象,在宋代... 宋高宗禅位后,在整个孝宗朝依然发挥着重要的政治影响。主要表现在以官员任免为中心的内政掣肘和以对金妥协为主的外交两个方面。高宗在孝宗朝的政治影响,或可语之为一种"影子政治"。高、孝二宗所反映的这种政治现象,在宋代乃至中国古代均具典型性和反思性。 展开更多
关键词 高宗 孝宗 内政 外交
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我国光学仪器行业现状及发展前景探讨 被引量:2
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作者 施治平 《光学仪器》 1997年第1期34-40,共7页
针对“光学仪器”这一专题,从国内光学仪器行业现状谈起,总结国内光学仪器工业发展中的经验和教训,探讨了客观存在的机遇和发展前景,进一步论述了只有增强产品开发能力,提高新品产业和商品化程度,才能振兴我国光学仪器工业的道理。
关键词 发展 光学仪器 商品化
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试论“八·五”期间机械部系统医用光学仪器产品的发展前景 被引量:1
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作者 施治平 《光学仪器》 1993年第3期33-38,共6页
以医用光学仪器为专题,从行业的现状谈起,通过对照国内外产品水平以及市场需求分析,进而提出“八·五”期间机械部系统医用光学仪器产品的发展前景,供有关企业在开展产品结构调整时参考。
关键词 医用学光仪器 发展 医疗器械
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试论“八·五”期间机械部系统医用光学仪器产品的发展前景(续)
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作者 施治平 《光学仪器》 1993年第4期35-41,共7页
以医用光学仪器为专题,从行业的现状谈起,通过对照国内外产品水平以及市场需求分析,进而提出“八·五”期间机械部系统医用光学仪器产品的发展前景,供有关企业在开展产品结构调整时参考。
关键词 医用光学仪器 发展 光学仪器
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基于WORD VBA的作者单位名称快速修订方法 被引量:6
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作者 刘铁英 黄春燕 +1 位作者 熊光欣 施治平 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期76-78,共3页
为了保证论文中作者单位标注的正确性和一致性,建立一个正确、规范的作者单位中、英文名称数据库,在以后审核作者单位名称标注是否正确时,就可以直接参照数据库中的内容,如二者不一致,就把这个修订工作交给WORD VBA的宏命令来完成。通... 为了保证论文中作者单位标注的正确性和一致性,建立一个正确、规范的作者单位中、英文名称数据库,在以后审核作者单位名称标注是否正确时,就可以直接参照数据库中的内容,如二者不一致,就把这个修订工作交给WORD VBA的宏命令来完成。通过编程以实现作者单位名称的自动替换,避免了人工修改容易产生的拼写错误和格式错误。 展开更多
关键词 作者单位 WORD VBA 宏命令 快速修订
原文传递
浅析小学低年级写话教学策略 被引量:2
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作者 施治平 《新智慧》 2018年第21期123-123,共1页
写话教学是小学低年级语文教学的一项重要内容,在学生的整个学习生涯当中扮演着至关重要的角色,只有引导学生学会正确的写话,才能够为学生未来的语文写作打下坚实基础,最终推动学生语文综合能力的进步。而当前小学低年级学生在写话教学... 写话教学是小学低年级语文教学的一项重要内容,在学生的整个学习生涯当中扮演着至关重要的角色,只有引导学生学会正确的写话,才能够为学生未来的语文写作打下坚实基础,最终推动学生语文综合能力的进步。而当前小学低年级学生在写话教学的参与度方面相对较低,缺乏写话兴趣,也难以确保写话的质量。为了彻底扭转这样的局面,教师要从学生实际出发,加强对写话教学策略的研究和创新,选取学生喜闻乐见的教学指导方案。 展开更多
关键词 小学低年级 写话教学 策略
原文传递
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