探究美学观下的戏曲音乐进课堂

音乐是审美的艺术。戏曲音乐一直以特有的美感存在于音乐教学中。但是对于戏曲音乐,教师在上课的过程中,总会感觉到异常艰难。主要原因就是学生对于戏曲艺术了解得太少,觉得其年代感太强,以至于他们对戏曲音乐的接受度不高,对戏曲音乐缺乏兴趣。因此要从戏曲本身出发,通过音乐体验让学生感受到戏曲文化的独特韵味。结合时代特征进行创新,使戏曲文化能够更好地走进音乐课堂,从而进行有效的传承及发扬。

教学策略在音乐鉴赏教学中的应用

在新课改盛行的今天,如何通过有效的教学策略及手段,让学生融入音乐课堂中进而促使其音乐素养的养成,成为一个至关重要的话题。通过这几年的工作与学习,笔者也对音乐鉴赏教学中教师教学策略的应用有了一些自己的体会与经验,接下来本文将通过巧妙的教学设计、引人入胜的教学语言——讲授法、吸引眼球的高科技多媒体设备这三个方面来展开,发表一些笔者浅薄的观点。