中职校以人为本教育管理初探

随着社会和经济朝信息化、全球化发展，教育教学的不断深化，对培养创新精神和创造型人才，提出了前所未有的紧迫要求。在中等职业学校教育中要实现这个目标要求，学校管理创新是一个必不可少的条件。因此寻求一条具有时代特点、符合学校实际的发展新思路，提高学校管理的效能，是当前学校管理者必须面对的新问题。通过分析以人为本教育管理的含义及其对中等职业学校管理的意义．进一步对中等职业学校教育管理存在问题的反恩．提出现代中等职业学校教育需要人本管理。

试论“读”的要义

这里的“读”是指语文阅读教学中的“读”，现在涉及这一话题似乎显得有些不合时宜，因为当大家都在大谈特谈“对话”、“预设与生成”等的时候，读似乎成了一盘冷门菜，大有“食之无味，弃之可惜”的尴尬。然而，我认为，读实在乃是语文阅读教学的精要所在。这正如张田若先生所说：“阅读教学第一是读，

基于行动导向的西餐烹饪“意式披萨”教学课堂设计与实施

作者通过研究行动导向教学法完整的实施过程,以行动导向教学观为指导,进行西餐烹饪教学“意式披萨的制作”课堂教学设计与实施,探索“行动导向”教学法对我国职业教育的借鉴意义。

加快传统物流业向现代物流业转变

现代物流是利用先进信息技术和物流设备，有效整合运输、储存、装卸、搬运、加工、整理、配送、信息处理等物流环节，为用户提供多功能、一体化的综合性服务。现代物流被普遍认为是企业降低物质消耗、提高劳动生产率之后的第三个利润源泉，被称为经济增长的“加速器”。从东阳市来说，抓紧以战略层面谋划现代物流业发展，对“加快东阳崛起，实现全面小康”有着深远的意义。