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中职校以人为本教育管理初探 被引量:4
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作者 施海刚 《职教论坛》 2006年第09X期25-26,共2页
随着社会和经济朝信息化、全球化发展,教育教学的不断深化,对培养创新精神和创造型人才,提出了前所未有的紧迫要求。在中等职业学校教育中要实现这个目标要求,学校管理创新是一个必不可少的条件。因此寻求一条具有时代特点、符合学... 随着社会和经济朝信息化、全球化发展,教育教学的不断深化,对培养创新精神和创造型人才,提出了前所未有的紧迫要求。在中等职业学校教育中要实现这个目标要求,学校管理创新是一个必不可少的条件。因此寻求一条具有时代特点、符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能,是当前学校管理者必须面对的新问题。通过分析以人为本教育管理的含义及其对中等职业学校管理的意义.进一步对中等职业学校教育管理存在问题的反恩.提出现代中等职业学校教育需要人本管理。 展开更多
关键词 中等职业学校 以人为本 教育管理 可持续发展
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试论“读”的要义 被引量:1
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作者 施海刚 《语文教学之友》 2007年第8期19-21,共3页
这里的“读”是指语文阅读教学中的“读”,现在涉及这一话题似乎显得有些不合时宜,因为当大家都在大谈特谈“对话”、“预设与生成”等的时候,读似乎成了一盘冷门菜,大有“食之无味,弃之可惜”的尴尬。然而,我认为,读实在乃是语... 这里的“读”是指语文阅读教学中的“读”,现在涉及这一话题似乎显得有些不合时宜,因为当大家都在大谈特谈“对话”、“预设与生成”等的时候,读似乎成了一盘冷门菜,大有“食之无味,弃之可惜”的尴尬。然而,我认为,读实在乃是语文阅读教学的精要所在。这正如张田若先生所说:“阅读教学第一是读, 展开更多
关键词 “读” 语文阅读教学 不合时宜 “对话”
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解读《心声》里的程老师
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作者 施海刚 《语文教学之友》 2007年第1期26-27,共2页
关键词 《心声》 “程老师” 中学 语文教学 人物形象
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基于行动导向的西餐烹饪“意式披萨”教学课堂设计与实施
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作者 施海刚 《食品安全导刊》 2020年第12期24-26,共3页
作者通过研究行动导向教学法完整的实施过程,以行动导向教学观为指导,进行西餐烹饪教学“意式披萨的制作”课堂教学设计与实施,探索“行动导向”教学法对我国职业教育的借鉴意义。
关键词 行动导向 西餐烹饪教学 课堂设计与实施
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加快传统物流业向现代物流业转变
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作者 马旭升 施海刚 《政策瞭望》 2012年第9期46-48,共3页
现代物流是利用先进信息技术和物流设备,有效整合运输、储存、装卸、搬运、加工、整理、配送、信息处理等物流环节,为用户提供多功能、一体化的综合性服务。现代物流被普遍认为是企业降低物质消耗、提高劳动生产率之后的第三个利润源... 现代物流是利用先进信息技术和物流设备,有效整合运输、储存、装卸、搬运、加工、整理、配送、信息处理等物流环节,为用户提供多功能、一体化的综合性服务。现代物流被普遍认为是企业降低物质消耗、提高劳动生产率之后的第三个利润源泉,被称为经济增长的“加速器”。从东阳市来说,抓紧以战略层面谋划现代物流业发展,对“加快东阳崛起,实现全面小康”有着深远的意义。 展开更多
关键词 现代物流业发展 传统物流业 综合性服务 劳动生产率 物流设备 信息技术 有效整合 物流环节
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