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题名巧用信息技术助力小学数学高效课堂构建
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作者
施淋燕
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机构
屏南县光华小学
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出处
《亚太教育》
2024年第11期127-130,共4页
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基金
福建省宁德市基础教育科学研究2023年度课题“信息技术与小学数学课堂教学深度融合的实践研究”(立项批准号:FJNDKY23-88)的研究成果。
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文摘
“互联网+”时代的到来对我国教育事业产生较大影响,传统授课模式已经无法满足学生的学习需求,信息技术成为提高教学质量的有效途径之一。对此,在小学数学教学中,教师应创新教育理念,提高对信息技术的重视程度,将其灵活运用于课前预习、讲授新课及教学评价等环节,帮助学生加深对概念、性质、运算公式的理解,在提高学生学科核心素养的同时助力高效数学课堂的构建。
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关键词
信息技术
小学数学
高效课堂
情境教学
评价反馈
课后检测
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名一年级数学课堂如何渗透德育
被引量:1
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作者
施淋燕
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机构
屏南县光华小学
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出处
《小学科学》
2019年第11期234-234,共1页
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文摘
一年级学生刚刚结束幼儿园的生活,年龄小,纪律性和组织性都尚未形成,而且现在的孩子大多都是被捧在手心里长大的,很不成熟,自控能力差。升入小学后,幼儿园的自由习性难以在短时间内改正。所以,“德育为首”,越早对学生进行德育教育,对学生良好行为习惯的形成越有帮助。因此,教师在课堂教学中紧抓契机,对一年级学生进行德育是很有必要的。那么在数学课堂中如何对一年级学生进行思想品德教育呢?下面根据自己的教学经验谈几点感受。
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关键词
思想品德教育
德育教育
教学经验谈
渗透德育
良好行为习惯
一年级学生
德育为首
幼儿园
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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