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论公路桥梁施工技术的质量控制
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作者 张林杰 施爱丽 《华东科技(综合)》 2019年第8期172-172,共1页
近年来,随着我国社会经济水平的不断提升,也在很大程度上推动了我国交通运输行业的快速发展,公路桥梁工程的建设数量越来越多。从某种程度上来看,公路桥梁工程工程的建设质量不仅会对交通运输安全产生影响,同时也会在很大程度上影响社... 近年来,随着我国社会经济水平的不断提升,也在很大程度上推动了我国交通运输行业的快速发展,公路桥梁工程的建设数量越来越多。从某种程度上来看,公路桥梁工程工程的建设质量不仅会对交通运输安全产生影响,同时也会在很大程度上影响社会效益和社会形象,阻碍国民经济的健康稳定发展。鉴于上述,本文主要对公路桥梁工程施工技术的质量控制进行了研究。 展开更多
关键词 公路桥梁施工 技术 质量控制
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探地雷达无损检测技术及其在高速公路的应用探讨 被引量:2
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作者 施爱丽 《江西建材》 2014年第9期148-148,共1页
高速公路在建成后的实际运营中,往往会因多种原因导致病害和损坏,因此,加强高速公路路面结构的缺陷检测,有助于延长道路的使用寿命和安全运行。本文对高速公路路面结构缺陷无损检测技术进行了分析探讨。
关键词 高速公路 路面结构缺陷 无损检测
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整合活动 活动整合——《我爱蔬菜》整合活动课程总结
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作者 施爱丽 《新课程研究(下旬)》 2010年第12期145-146,共2页
《幼儿园活动整合课程》具有“生活化、情景化、过程化的特点”,充分体现了以儿童发展为中心的思想,寓教于乐。在实施活动整合课程时,教师不仅仅是知识的传授者,更是资源的整合者。当前,如何引导孩子在活动中发现问题、合作探究、... 《幼儿园活动整合课程》具有“生活化、情景化、过程化的特点”,充分体现了以儿童发展为中心的思想,寓教于乐。在实施活动整合课程时,教师不仅仅是知识的传授者,更是资源的整合者。当前,如何引导孩子在活动中发现问题、合作探究、创造性地去获取知识,并得到全面发展是教师更值得关注的焦点,需要教师不断探索、反思、改进,结合新《纲要》的精神,不断拓展思路,生成整合活动课程。以《我爱蔬菜》整合活动课程为例,我们主要通过以下几个步骤,有目的,有计划地围绕主题对相关活动进行有机整合: 展开更多
关键词 《幼儿园活动整合课程》 活动课程 蔬菜 获取知识 儿童发展 寓教于乐 合作探究 全面发展
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