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中学生物理学习动机的现状调研及调控策略——以云南某佤族地区为例
被引量:
1
1
作者
施玟伊
张愉
《中学物理》
2023年第23期13-18,共6页
少数民族佤族地区学生作为一类特殊的群体,他们的学习动机长期以来并没有受到心理学及相关领域的重视,尤其是对于物理这样相对较难的学科,他们的成绩自然会表现出一些差异.本文以云南佤族地区某中学高中生为对象,对学生物理学习动机进...
少数民族佤族地区学生作为一类特殊的群体,他们的学习动机长期以来并没有受到心理学及相关领域的重视,尤其是对于物理这样相对较难的学科,他们的成绩自然会表现出一些差异.本文以云南佤族地区某中学高中生为对象,对学生物理学习动机进行问卷调研,结果显示云南佤族地区某高中学生物理学习动机有待提高.通过探索走班制下自我价值感理论为基础的团体辅导对中学生物理学习动机实施调控,为提升佤族地区中学生物理学习动机提供行之有效的建议.
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关键词
佤族地区
物理学习动机
现状调研
调控策略
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职称材料
题名
中学生物理学习动机的现状调研及调控策略——以云南某佤族地区为例
被引量:
1
1
作者
施玟伊
张愉
机构
云南师范大学物理与电子信息学院
云南师范大学教育学部
出处
《中学物理》
2023年第23期13-18,共6页
文摘
少数民族佤族地区学生作为一类特殊的群体,他们的学习动机长期以来并没有受到心理学及相关领域的重视,尤其是对于物理这样相对较难的学科,他们的成绩自然会表现出一些差异.本文以云南佤族地区某中学高中生为对象,对学生物理学习动机进行问卷调研,结果显示云南佤族地区某高中学生物理学习动机有待提高.通过探索走班制下自我价值感理论为基础的团体辅导对中学生物理学习动机实施调控,为提升佤族地区中学生物理学习动机提供行之有效的建议.
关键词
佤族地区
物理学习动机
现状调研
调控策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生物理学习动机的现状调研及调控策略——以云南某佤族地区为例
施玟伊
张愉
《中学物理》
2023
1
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