小学数学探究性学习探微

探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念，是教师必须加以重视和培养，并使学生必须掌握的一种学习方式。它是指学生以教材为载体，在教师的引导、点拨下，通过独立思考和研究去发现问题、分析问题，并创造性地解决问题。探究性学习是相对于传统的接受式学习而言的，它强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于培养学生可持续发展的能力，

关于社区服刑人员社会保障问题的思考

孟建柱同志曾在全国社区矫正工作会议上强调：“保障社区服刑人员基本生活是做好社会适应性帮扶的基础……搭建好保障社区服刑人员基本生活需求的最后一道防线,让他们安心在社区接受教育矫正.”作为多年从事一线服务的社工,笔者对落实社区服刑人员社会保障工作的重要性的体会更加真切.