我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究

从目前高校英语教育现状来看,中国文化知识及其英文表达都存在失语现象,特别是中国文化英语表达能力较弱,无法向外输出,更无法弘扬中华民族的优秀文化。因此,文章主要针对我国高校英语教育中的“中国文化失语”进行分析,并提出相应的解决措施,旨在解决“中国文化失语”现象。

跨文化交际下的大学英语教学模式分析

近几年以来,全球政治、经济和文化交流越来越频繁,全球化趋势在逐渐加快,市场经济环境也在不断发生转变,为了满足社会主义现代化市场发展要求,我国学习英语的程度在不断加深。在跨文化交际视野下,市场对于大学生的英语水平提出了更高的要求,大学生不仅要掌握基础的英语理论知识,而且要熟练运用英语表达技能,具备跨文化交际能力,所以必须改变传统的大学英语教学模式。因此,本文首先对传统的大学英语教学现状进行了分析,并在此基础上探索了跨文化交际视野下的大学英语教学模式。

我国外宣翻译工作存在的问题及成因探析

改革开放以来,随着中国与世界其他国家和地区的交流与合作日益频繁,外宣工作力度不断加强,广度不断拓宽,外语翻译在对外宣传工作中起到了很重要的作用。本文在翻译实践中具体总结了我国外宣翻译工作中存在的不足,如外宣人员的综合素质有待提高,翻译中存在着"中式英语"以及对翻译的对象认知不清等,并分析了成因,目的在于今后加强改进。

过程写作法在大学英语写作实验教学中的运用

过程写作法是当前外语写作教学中的重要教学方法,在当前我国素质教学尤其是大学阶段的素质教学中占据着突出地位,更是提升英语教学质量、提升学生写作能力的关键教学策略.文章基于现实的角度对过程写作法的基本概念以及主要特征进行了系统的研究,并从多个角度分析和研究了其在大学英语教学中的应用,希望对我国大学英语教学的发展有一定的指导意义.

生态翻译学视角下高等院校翻译教学模式实证研究

生态翻译学主要是以生态视角为基础的翻译研究,在翻译过程中主要是以译者为中心。本文在阐述生态翻译学相关概念的基础上,对生态翻译学视角下翻译教学模式下的实证研究进行了深入分析,旨在促进翻译教学与生态环境的和谐发展。

基于“慕课”(MOOC)的一体化教学模式的探索

为了有效解决"慕课"(MOOC)教学模式在实践应用中存在的问题,文章对基于"慕课"(MOOC)的一体化教学模式进行了探索,提出通过完善第三方平台和实现教学资源的充分共享来构建一体化教学平台,通过教学资源的高效利用和一体化的教学评估与学分认证来构建一体化课程体系。

从跨文化角度看中西方广告特征及其翻译策略

广告文化具有明显的大众性,商业性,民族性和时代性的特点。一定的文化传统,信仰和价值观在很大程度上左右着商业经营者以及消费者的心理和行为,从而影响各国广告活动。本文就几点跨文化角度下的中西广告特征进行列举分析,并且针对这些特征提出一些翻译策略。

赏析软科幻电影《这个男人来自地球》对传统模式的突破

独立影片《这个男人来自地球》改编自科幻作家杰洛米·贝斯拜生前所完成的最后一部作品,在众多好莱坞科幻片的宏大场景和华丽特技面前,本片纯对白式的剧情令人耳目一新.通过男主人公约翰的自述,一场跨越万年时空的经历在小小斗室中展开,展现了人类文明的深层魅力.在《这个男人来自地球》中,导演理查德完全突破了科幻片的原有模式,摒弃视觉渲染,回归人物本身,以出众的观察力和想象力开创了软科幻电影的成功先例.

从中西茶文化的差异分析跨文化商务沟通

经济全球化飞速发展促使跨文化商务活动愈加频繁,各国之间文化差异在跨文化商务沟通中具有非常重要的作用,否则有可能出现误会,甚至直接的影响商务沟通效果。在跨文化商务沟通中,由于各国文化发展背景存在着差异促使文化因素在其中具有越来越重要的作用。本文对中西茶文化差异作了分析,提出了中西茶文化差异背景下跨文化商务沟通对策,为提升跨文化商务沟通有效性打下良好的基础。

后现代主义视域下巴塞尔姆小说特点解析

唐纳德·巴塞尔姆是美国后现代主义小说家,他的作品创新了传统小说与现代主义小说:传统小说中的叙事要素,即人物、情节、线性时间和空间等,在他的作品中都难觅踪迹,现代主义的意识流、象征、寓言等手法也被他抛弃。他大量运用语言解构、重组等手法,以陌生化的艺术特色增加了作品的深度。本文通过对唐纳德·巴塞尔姆作品语言的分析,阐释其语言表达形式和叙事模式中的后现代主义特征。

基于翻译生态学视域下的翻译教学策略分析

翻译生态学作为生态学和翻译学两门学科交叉融合产生的一种新型的翻译理念,进一步丰富了翻译教学的内容。通过对以往研究成果的借鉴,在生态环境系统的基础上,对学生、教师和生态环境之间的关系进行深入的研究,探讨有效开展翻译教学的策略。

中俄跨文化商务沟通中的文化认同研究

经济全球化时代下,跨文化商务沟通中不断出现沟通障碍。本文从宗教,伟人效应、政权和衣食住行方面探讨中俄跨文化沟通中的文化认同,尝试用加强文化认同的方法解决文化差异造成的沟通障碍。

华裔美国人美国梦的代价与实现

华裔美国人在实现梦想、养育后代中洗去了一些原有的特质文化,其后代更是在美国的教育背景下长大,接受美国的价值观人生观和美国的生活方式。本文旨在通过分析"大熔炉"和"色拉碗","黄祸"和"模范少数民族"的起源来探讨华裔移民所经历的各个境遇,以及华裔美国人的生活现状和美国梦的实现与代价。

语用学范畴下的语境研究

对语言进行的任何语用研究都须将其置于一定的语境之中,应根据相应的语境因素选择合适的语言表达形式。本文简述了语用学的发展及语境的定义和分类,并说明语境在语用学的研究中具有极其重要的作用,语境和言语行为的相互作用构成了语用学的中心内容。

慕课MOOC——我国教育的机遇与挑战

信息技术和互联网技术在不断推动社会生活大发展的过程中也在一定程度上促进了教育模式的改革与发展。'慕课'是我国传统教学模式与先进的信息技术相互结合的产物,更是引领教育体制改革的重要途径,受到全世界各个国家教育部门的高度重视。本文基于现实的角度对慕课背景下我国教育系统中面临的基于与挑战进行了系统的分析和研究,希望对我国教育系统的改革与发展起到一定的促进作用。

薇拉凯瑟作品《啊,拓荒者》中的人文主义

近年来美国著名女性作家薇拉凯瑟及其作品逐渐进入到了文学评论家的视野,也广泛受到女权主义文学家和读者的青睐,其中薇拉凯瑟作品的人文主义情怀也成为美国文学的研究和创作标杆。文章限于篇幅的限制主要对薇拉凯瑟作品《啊,拓荒者》进行了深入解读,深刻剖析了改作品中反应出的人文情节与主体关怀,并对其性格特征与创作特点进行了系统的介绍,期望可以为文学界和文学评论界对薇拉凯瑟的进一步解读奠定一定的理论基础。

略论我国英语教育始源及对当下教学的思考

在我国现阶段的英语教育教学中，英语教学地位已经被放到相对较为重要的位置。英语教学想得到更好地发展，必须大胆的改革和创新，不断更新教育教学观念，改革好教育教学方法，从而培养出高素质的技能型人才。本文将简要分析现阶段我国英语教育教学中存在的基本问题，从而创新英语的教育模式，以期能够提高学生的英语教育教学水平，促进教育事业能够得到进一步发展。

关于当前中国翻译教学研究的思考

在高等院系教育当中,翻译作为尤为重要的一部分。翻译教学的主要目的是培养一大批合格的翻译人才,归属于应用翻译学范畴。文章在对比中国与国外翻译教学现状的基础上,通过三个方面加以阐述了当前中国翻译教学发展基本途径。

浅谈个性化英语教学的理念与实践

众所周知,中国国土面积较为辽阔,并且具有数十个民族,在这客观的背景下,英语教育必须具有多样化特点,才能符合当前中国实际需求。以往在英语教学过程中,忽视了学生的多元化需求,造成英语教学效果低下,受到民众的一致热议。为此,在当代中国有必要实施个性化英语教学。文章从三个方面加以阐述了个性化教学理念与实践。

刍议大学英语语音教学

语音是整个语言系统的基础，是掌握语言知识和语言技能的前提。语音教学是英语教学的重要组成部分之一。语音能力与听、说、读、写、译技能由着密不可分的联系。本文结合英语教学实际，探讨如何改善英语语音教学。