期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“成长记录袋”在小学英语教学中的魅力
1
作者 施素琴 《新课程》 2015年第22期53-53,共1页
《义务教育英语课程标准》提出,小学英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们树立初步的学习英语的自信心。那么,如何才能使英语学习成为一种愉悦的体验和感受呢?经过近几年的工作实践,"促进... 《义务教育英语课程标准》提出,小学英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们树立初步的学习英语的自信心。那么,如何才能使英语学习成为一种愉悦的体验和感受呢?经过近几年的工作实践,"促进发展"的课程评价要求,培养和激发学生学习英语的兴趣,激励和促进学生英语技能的提高。一、建立"成长记录袋"的意义1.促使全员参与,形成教育合力"成长记录袋"评价调动起各任课教师、 展开更多
关键词 英语教学 小学 英语学习 义务教育 课程评价 课程标准 全员参与 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部