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题名云教育平台在语文课堂中的有效应用
被引量:2
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作者
施苏娟
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机构
丹阳市司徒中心小学
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出处
《小学科学》
2019年第1期43-43,共1页
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文摘
儿童是天生的学习者,小学生年龄较小,课堂的集中注意学习时间不能得到有效保证,尤其是在农村,留守儿童居多,家长无法为学生的学习提供良好的环境,更不能提供有效的监督和帮助,老师要花费大量的精力和时间对学生进行辅导。随着“互联网+时代”的到来,云教育技术与学科教学融合,正不断为小学课堂注入活力,语文教学更是不例外。云教育平台能够将线上教育和线下辅导有机结合在一起,是对课堂教学的有效补充,更好地满足了语文学习个性化要求,给农村小学语文教学带来了新的“生长点”。
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关键词
语文课堂
教育平台
有效应用
小学语文教学
学生年龄
学习时间
留守儿童
学习个性化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名研究性学习在高中英语教学中的应用
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作者
施苏娟
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机构
江苏省如东县掘港高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第21期26-26,共1页
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文摘
研究性学习是以问题为载体、以科学研究为主的实践性较强的学习方式,也是学生在学习过程中必须形成的一种学习方式。高中阶段的英语教学旨在巩固、扩大学生的英语基础知识,发展学生的听、说、读、写技能,加大培养他们的阅读能力,并让学生在学习过程中形成自学能力,这在很大程度上推动了高中英语教学与研究性学习的结合。
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关键词
高中英语教学
研究性学习
应用
英语基础知识
学习方式
学习过程
大学生
科学研究
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名借助教育云平台,打造高效语文
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作者
施苏娟
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机构
江苏省丹阳市司徒中心小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第5期33-33,共1页
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文摘
云平台资源是为了给教师提供大量的学习资源,包括教学建设、教学视频都是教师在教学课堂设计活动的借鉴设备。每次在上课之前,都要认真学习资源实例,这样一来就可以体会到云平台资源中的设计、媒体的展现,还有在练习设计时的需要。要深化资源内容,从举例中接受新观点、新信息和新知识,还要解决课堂中存在的问题,再开展相应的教学活动。
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关键词
学习资源
教育
语文
设计活动
教学课堂
教学建设
教学视频
资源内容
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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