高考数学一轮复习应重视厚积薄发

复习是高三教学的重点,部分教师在复习时侧重“题海战术”,试图从错题中来发现学生的不足,从而进行查缺补漏,但通过“题海”强化学生却依旧“一错再错”,不仅未达到预期的效果,反而使学生解题思路固化,题目稍有变化就显得束手无策,因此,在复习时必须改变策略.文章指出,第一轮复习时需精准把握《考试说明》,利用好教材资源,通过“低起点,缓坡度”的训练,夯实基础,厚积薄发.

体验式教学在平面向量章节中的使用探讨

体验式教学,充分展现了学生群体的主体地位,展示了学生群体的探究特性,有利于学生更加深刻理解数学知识,更加深入掌握知识要义,更加深切领悟认知意义。文章就平面向量章节中运用体验式教学方式开展课堂教学活动进行研究。