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题名简析篮板球技术中抢位挡人的应用及意识培养
被引量:1
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作者
施要山
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机构
郑州市科技工业学校
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出处
《运动》
2017年第10期25-26,共2页
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文摘
本文运用文献资料法、录像观察法、逻辑统计法等研究方法,对篮板球技术中抢位挡人的应用及意识培养进行研究分析,得出结论并提出建议,以期为提高篮球技术水平及有针对性地加强篮球训练提供理论参考。
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关键词
篮板球技术
抢位挡人的应用
意识培养
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名男排比赛中发球的攻击性对比赛的影响研究
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作者
施要山
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机构
郑州市科技工业学校
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出处
《青少年体育》
2015年第2期108-109,共2页
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文摘
发球是比赛的开始,也是进攻的开始,强有力的发球对对方的一传和一攻都有一定的威胁,反之,就会为对方创造有利的进攻,进而对比赛胜负起着决定性作用.对于男排比赛而言,“每球得分制”下一攻是有效的得分手段,在多数情况下,它都是最有效和最多的得分手段,但就排球比赛的胜负规律而言,一攻得分再多也不能赢得比赛的胜利,取得比赛胜负的根本还是取决于发球和发球后防反体系的得分.
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关键词
男排比赛
发球
攻击性
得分手段
赛中
决定性作用
每球得分制
排球比赛
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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题名中专生运动损伤情况报告、病因分析及预防
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作者
施要山
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机构
郑州市科技工业学校
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出处
《运动》
2014年第3期74-75,共2页
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文摘
本文对中专生在体育运动中的运动损伤情况及相关的病因进行了分析,通过调查、分析发现,中专生发生运动损伤的主要原因有身体素质差、技术动作错误、缺乏准备活动或准备活动不当、自我保护意识淡薄等。建议加强身体素质训练,提高身体机能,掌握科学的锻炼方法,加强自我保护意识,创设安全的运动环境等。
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关键词
中专生
运动损伤
调查
病因分析
预防
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名支教学校体育现状及对策
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作者
施要山
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机构
郑州市科技工业学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第18期242-242,共1页
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文摘
通过对农村中学支教,针对学校的体育器材,场地设施,学校对体育的重视程度以及学生对学校体育的认识程度等现状进行分析,并根据分析情况做出了相应的对策。认为:通过完善学校的体育硬件设施,对学生进行体育意识的培养,分布实施体育养成教育的实施就会收到很好的效果。
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关键词
农村中学
体育设施
体育意识
体育养成教育
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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