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实验数据分析的基本方法
1
作者
施逢庆
《湖北教育(科学课)》
2017年第4期99-100,共2页
小学科学教学中的实验数据分析是指学生采集实验数据后,运用合适的数据甄别、整理、分析方法,对实验数据进行科学的分析处理,得出科学结论的过程。实验数据分析能力是在数据分析过程中表现出来的能运用合适方法进行数据处理分析,得...
小学科学教学中的实验数据分析是指学生采集实验数据后,运用合适的数据甄别、整理、分析方法,对实验数据进行科学的分析处理,得出科学结论的过程。实验数据分析能力是在数据分析过程中表现出来的能运用合适方法进行数据处理分析,得出正确结论的能力,它表现为实验数据分析中各种思维、行为、情感等多个方面。
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关键词
实验数据分析
数据处理分析
科学教学
科学结论
能力
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题名
实验数据分析的基本方法
1
作者
施逢庆
机构
浙江省天台县实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2017年第4期99-100,共2页
文摘
小学科学教学中的实验数据分析是指学生采集实验数据后,运用合适的数据甄别、整理、分析方法,对实验数据进行科学的分析处理,得出科学结论的过程。实验数据分析能力是在数据分析过程中表现出来的能运用合适方法进行数据处理分析,得出正确结论的能力,它表现为实验数据分析中各种思维、行为、情感等多个方面。
关键词
实验数据分析
数据处理分析
科学教学
科学结论
能力
分类号
X83 [环境科学与工程—环境工程]
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1
实验数据分析的基本方法
施逢庆
《湖北教育(科学课)》
2017
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