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让学生在阅读思辨中成长——以《拿来主义》文本教学为例
1
作者
施长发
《语文教学通讯》
2021年第16期55-57,共3页
以鲁迅杂文《拿来主义》为研读材料,展开阅读教学的方法探讨,认为高中语文杂文教学要深度研读文本,培养推理能力,强化比较阅读,培养质疑意识,重视批判阅读,培养辩证视野,以提升学生实证、推理、批判和发现的能力素养。
关键词
《拿来主义》
思辨能力
推理
质疑
辩证
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职称材料
深情长伴孤寡老人──记安徽省妇联“三八红旗手”孔繁珍
2
作者
施长发
钱宗木
《中国民政》
2000年第10期40-,共1页
关键词
孔繁
孤寡老人
妇联
妇女组织
安徽省
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职称材料
无为县连年完成退伍安置任务
3
作者
施长发
王勇
《东海民兵》
2002年第8期22-22,共1页
关键词
无为县
退伍安置任务
多元化建设
企业安置
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职称材料
新高考背景下考场作文应考策略刍议
4
作者
施长发
《中学生作文指导》
2019年第28期14-14,共1页
作文是对于语文学习的综合成果的体现,通过作文既可以反映出高中生们在经过十二年的语文学习成果也可以体现出高中生对于语言的表达能力。因此,作文对于语文的考试中发挥着至关重要的作用。在新高考的改革下如何日益的增长写作水平,通...
作文是对于语文学习的综合成果的体现,通过作文既可以反映出高中生们在经过十二年的语文学习成果也可以体现出高中生对于语言的表达能力。因此,作文对于语文的考试中发挥着至关重要的作用。在新高考的改革下如何日益的增长写作水平,通过日常的写作锻炼和日常的积累使得高中生提高写作能力,这一问题困扰着高中的语文教师。本文对于如何应付高考的语文作文提出了几点建议。
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关键词
新高考背景下
考场作文
应考策略刍议
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职称材料
军中幽默大师
5
作者
施长发
《高中生(作文)》
2015年第7期49-49,共1页
陈赓曾救过蒋介石的命,后来他被国民党抓住了,蒋介石想劝降他,便假装关心地说:“陈赓,你瘦多了。” 陈赓笑着说:“瘦吾身而肥天下,这是校长你教导我们的呀。我看校长也瘦多了,身为一党一国的领袖,你瘦了,而天下更瘦,这是为...
陈赓曾救过蒋介石的命,后来他被国民党抓住了,蒋介石想劝降他,便假装关心地说:“陈赓,你瘦多了。” 陈赓笑着说:“瘦吾身而肥天下,这是校长你教导我们的呀。我看校长也瘦多了,身为一党一国的领袖,你瘦了,而天下更瘦,这是为何呀?”一席话让蒋介石碰了一鼻子灰。
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关键词
蒋介石
国民党
校长
领袖
原文传递
题名
让学生在阅读思辨中成长——以《拿来主义》文本教学为例
1
作者
施长发
机构
广东顺德德胜学校
出处
《语文教学通讯》
2021年第16期55-57,共3页
文摘
以鲁迅杂文《拿来主义》为研读材料,展开阅读教学的方法探讨,认为高中语文杂文教学要深度研读文本,培养推理能力,强化比较阅读,培养质疑意识,重视批判阅读,培养辩证视野,以提升学生实证、推理、批判和发现的能力素养。
关键词
《拿来主义》
思辨能力
推理
质疑
辩证
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深情长伴孤寡老人──记安徽省妇联“三八红旗手”孔繁珍
2
作者
施长发
钱宗木
机构
安徽省无为县民政局
出处
《中国民政》
2000年第10期40-,共1页
关键词
孔繁
孤寡老人
妇联
妇女组织
安徽省
分类号
K828 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
无为县连年完成退伍安置任务
3
作者
施长发
王勇
出处
《东海民兵》
2002年第8期22-22,共1页
关键词
无为县
退伍安置任务
多元化建设
企业安置
分类号
E263 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
新高考背景下考场作文应考策略刍议
4
作者
施长发
机构
广东省顺德德胜学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期14-14,共1页
文摘
作文是对于语文学习的综合成果的体现,通过作文既可以反映出高中生们在经过十二年的语文学习成果也可以体现出高中生对于语言的表达能力。因此,作文对于语文的考试中发挥着至关重要的作用。在新高考的改革下如何日益的增长写作水平,通过日常的写作锻炼和日常的积累使得高中生提高写作能力,这一问题困扰着高中的语文教师。本文对于如何应付高考的语文作文提出了几点建议。
关键词
新高考背景下
考场作文
应考策略刍议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
军中幽默大师
5
作者
施长发
出处
《高中生(作文)》
2015年第7期49-49,共1页
文摘
陈赓曾救过蒋介石的命,后来他被国民党抓住了,蒋介石想劝降他,便假装关心地说:“陈赓,你瘦多了。” 陈赓笑着说:“瘦吾身而肥天下,这是校长你教导我们的呀。我看校长也瘦多了,身为一党一国的领袖,你瘦了,而天下更瘦,这是为何呀?”一席话让蒋介石碰了一鼻子灰。
关键词
蒋介石
国民党
校长
领袖
分类号
K827 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生在阅读思辨中成长——以《拿来主义》文本教学为例
施长发
《语文教学通讯》
2021
0
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职称材料
2
深情长伴孤寡老人──记安徽省妇联“三八红旗手”孔繁珍
施长发
钱宗木
《中国民政》
2000
0
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职称材料
3
无为县连年完成退伍安置任务
施长发
王勇
《东海民兵》
2002
0
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职称材料
4
新高考背景下考场作文应考策略刍议
施长发
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
5
军中幽默大师
施长发
《高中生(作文)》
2015
0
原文传递
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0
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