上海奉贤区淤泥质粉质粘土工程性质指标的统计分析

在收集、整理上海奉贤区10个工程场地的岩土工程勘察资料以及室内土工试验的基础上,对上海奉贤区淤泥质粉质粘土的工程性质指标进行统计分析,得出工程性质指标的变异系数的变化规律,并拟合了指标间的经验关系。

地下连续墙与逆作法在某大型商城基坑围护中的应用

深基坑围护是近年来建筑界关注和研究的重点,而在城市密集建筑群中采用地下连续墙和逆作法处理深基坑是较为有效的办法。介绍某商城基坑围护中地下连续墙和逆作法的具体应用情况。

如何构建基于护士执业资格考试的基础医学课程教学评价体系

笔者学校是一所由国家主办的全日制中等卫生专业学校。护理专业是学校的骨干专业,护理专业基础医学课程主要有解剖学基础（解剖学、组织胚胎学）,生理学,病原生物学（微生物学、寄生虫学、免疫学）,药理学与病理学等。一、背景教学模式采用的传统三段式教学即基础医学课程、临床医学课程、临床实习。此模式的教学注重各学科自身的独立性和完整性,往往忽略了各学科之间的相互联系以及临床应用,未能体现护理专业的特点。

浅谈班主任工作中的师爱艺术

著名教育学家夏丐尊说过：＂教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。＂班主任对学生的爱不是抽象、虚幻的,而是具体、现实的,渗透在其对学生的一言一行之中。这种爱必须是发自班主任内心的、真诚的,班主任只有把这种爱化作满腔激情,倾注到有利于学生身心发展的每一个方面,班级工作才能得心应手,才能取得丰硕的成果。

关于护士执业资格考试基础医学课程整合的研究与实施

据官方最新统计数据显示,我国目前共有注册护士总数为22.4万人,距离我国卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020）》提出的到2020年注册护士达到445万人、每千人口注册护士达到3.14人的目标有很大差距。

谈中职卫校校企合作对实用性人才培养的促进

校企合作是学校与企业（医院）联合建立的一种教学模式,学校和企业共同参与人才培养,这种模式能够充分发挥学校和企业各自的优势,将理论教学和临床实践相结合,实现学校和企业资源共享,校企共赢,有助于提高培养质量,紧密结合企业对人才的需求,有针对性地培养专业知识和临床实践技能都过硬的实用性人才。一、校企合作培养实用性人才的必要性1.实施校企合作是教学改革的迫切需要教育体制改革给中职教育带来了很大的冲击,

发挥地方政府作用提高企业在校企合作中的积极性

世界发达国家的经验告诉我们,一个国家的快速发展离不开职业教育,而职业教育要想真正落到实处离不开校企合作。我国职业教育校企合作起步较晚,20世纪90年代,特别是进入21世纪以来,中国的现代化建设进入了一个快速发展时期,我国也意识到校企合作在推动职业教育发展中的重要性,针对职业教育校企合作先后出台了一系列的政策、法规和制度,

例谈初中作文创新

作文本身是一种创造性的活动,作文教学是培养学生创新能力的重要途径。在作文教学中,教师可引导学生运用契机法、逆转法、求异法、虚实法等创新作文,写出既反映社会现实、具有真情实感,又富有个性与新意的作文。