医学影像专业《单片机原理与应用》实验项目及教学模式改革实践

目的:针对医学影像专业传统单片机实验教学的各种弊端,开发设计适合医学影像专业特点的实验项目,探索构建一种实验环境宽松、实验指导及时有效的全过程实验教学模式,由此提高医学影像专业单片机实验教学的质量。方法:首先分析医学影像专业传统单片机实验教学的各种弊端并找出相应原因;然后选取人性化智能十字路口交通信号灯系统作为实验主题,围绕实验主题开发设计紧扣理论知识并前后内容相关、知识点连贯的全新实验项目;最后针对传统实验教学方法的弊端,为学生创造宽松的实验环境,构建并实施实验前辅导、实验中指导、实验后答疑的全过程单片机实验教学模式。结果:在医学影像专业近两年的实践效果表明,开发设计的全新实验项目和宽松的实验环境及探索构建的全过程实验教学模式,不仅提高了学生的实验兴趣和实验积极性,还加强了学生对理论知识的理解和灵活应用,为学生将来的学习打下了良好的基础。结论:全新开发设计的实验项目、宽松的实验环境和探索构建的全过程单片机实验教学模式可以大大提高医学影像专业单片机实验教学的质量。

医学影像专业《单片机原理与应用》实验教学改革探索

单片机原理及应用是医学影像专业非常重要的一门专业基础课,良好的实验教学可以帮助学生理解课程内容,掌握核心知识。针对传统单片机实验教学的各种弊端,任课教师和实验师探索构建一种全新的单片机实验教学模式。实践效果表明,新的实验教学模式能充分调动学生的实验兴趣和实验积极性,有助于学生理论知识的掌握和动手实践能力的提高。

面向节能的无线体域网MAC层算法设计及实现

通过对无线体域网的低能耗特点进行分析,主要设计了面向节能的MAC层协议。此协议主要采用星形网络结构,应用以超帧作为基础的时分复用(TDMA)的接入控制方案,同时提出动态的时隙分配体系。可以在确保时延与缓存限制状况下,有效应用时隙,在一定程度上减小信息交互次数,进而满足低能耗需求。

区域农业多媒体英语教学系统的设计与实现

提出了具有区域特色的农业多媒体英语教学系统,并对系统的结构与功能进行了详细设计,通过对系统的数据分类以及网络形式的分类实现了教学与学生自主学习农业知识的目的,对满足农业信息专门人才的实际需求具有重要意义。

"互联网+"与高校继续教育的整合和建设研究

信息科技的发展为教育模式和内容的创新提供了技术支持,为了更好地解决继续教育中存在的工学矛盾,拓宽教学模式,提高管理和服务质量,利用互联网下的教学平台为工具,设计高等学校继续教育的路径授课模式,实施混合式教育教学模式,构建继续教育过程全覆盖的教育教学信息平台,既满足继续教育灵活多变的教学需求,又提供全面高效的教学管理模式,同时还为构建学习型社会、促进终身学习体制的深化改革提供了一条实践之路.实践结果表明"互联网+"与继续教育的整合建设既是可行的,又是有效的.

改良菌落PCR法筛选、鉴定DHBV部分核衣壳蛋白基因的重组克隆

目的优化并验证改良菌落PCR程序的有效性。方法经常规PCR扩增DHBV编码核衣壳蛋白与DNA多聚酶重叠区的部分核苷酸片段(DHBc-dp),纯化特异性扩增产物并连入pMD 18-T载体,转化DH5α感受态细胞后涂布于Amp加倍的LB平板,记为亲代样品(PS),37℃培养12h,室温放置4h～8h。无菌操作挑取细菌转入优化的PCR反应液扩增、鉴定;余菌体室温放置完成二次生长。PS剩余PCR鉴定产物继代转化并涂布LB平板,记为继1代样品(F1S),同样进行菌落PCR鉴定。选取PS和F1S中PCR强阳性样品进行扩增及菌液PCR、质粒PCR、质粒酶切和测序鉴定。结果挑菌后的菌落二次生长成面积扩大的菌苔;优化菌落PCR反应体系保持、甚或提高了原有方法的高度特应性和稳定性;携外源目的片段的重组质粒在菌落PCR反应过程中能保持结构完整,并能在继代转化宿主细胞中忠实复制与扩增。结论改进的菌落PCR程序,继承了既有菌落PCR程序鉴定重组克隆的特异性和高效性,并能有效预防阳性转化子的丢失;同时,在增加优势抗性菌落生长量的前提下有效地抑制了卫星菌落的生长。

基因转运载体中甲基化XbaⅠ位点的体外克隆与应用

目的探讨基因转运载体中甲基化XbaⅠ位点在基因克隆中的效用。方法以pIRES2-EGFP为母本,PCR扩增获得携附加XhoⅠ位点和满足甲基化序列组成的XbaⅠ位点、同时缺失IRES和EGFP区段的载体骨架pΔSG,其PCR产物与携带对等酶切位点的EGFP PCR产物经酶切、连接后,构建重组质粒rpΔSG-EGFPV-Xho、rpΔSG-EGFPV-Xba。另将pΔSG和EGFP的PCR产物分别与pMD 18-T Simple T载体连接,构建重组质粒psT-ΔSG和psT-EGFP,并亚克隆获得重组质粒rpΔSG-sT-EGFPV-Xho。以DsRed2基因置换rpΔSG-sT-EGFPV-Xho中的EGFP基因,获得重组质粒rpΔSG-sT-DsRed2V-Xho。各重组质粒经脂质体介导转染CHO细胞。结果各重组质粒转染的细胞中明显可见EGFP或DsRed2的高效表达。结论 PCR产物中满足甲基化序列组成的XbaⅠ位点,在体外酶切与连接的克隆效果良好;该序列经体外重组并导入Dam+和/或Dcm+宿主菌中扩增时被重新甲基化而受保护,且对重组质粒在宿主细胞内的稳定性和生物活性没有明显影响。

抗酸染色和芽胞染色的改良型滤纸覆盖加热法

目的改进结核分枝杆菌抗酸染色及芽胞染色中传统的加热方式,提高染色效果。方法在现有结核分枝杆菌抗酸染色和芽胞特殊染色的基础上,以1～2层方形中性滤纸片覆盖卡介苗或地衣芽胞杆菌常规涂成的菌膜上,将初染液逐滴滴加在滤纸表面,至浸透、饱和并贴附玻片,水平移至酒精灯上方均匀温和地加热媒染,适时补充染液,维持1～2 min;将玻片放冷,弃去剩余染液,揭除滤纸后用水漂洗,再经脱色或复染、水洗后晾干,镜检。结果稍暗视野中可见卡介苗、芽胞与繁殖体、背景及杂质相互间形态轮廓清晰,着色反差大而易辨。结论改良型滤纸覆盖加热法可提高结核分枝杆菌抗酸染色和芽胞特殊染色效果。

移动互联背景下乡村医生培训路径探析

文章在分析乡村医生现状、培训政策、移动互联背景下乡村医生培训机遇的基础上,阐述了移动互联背景下乡村医生培训面临的挑战,包括:缺乏系统的移动互联背景下乡村医生培训标准体系、财政支持力度不够、各种培训模式本身存在缺陷,由此提出了改进策略,包括:出台有针对性的移动互联背景下乡村医生培训标准体系、完善优化多元投入机制、建立线下和线上相结合的乡村医生培训模式。