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巧借电流传感器科学引出电容定义——电容概念教学过程培养学生物理核心素养例析
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作者 杨双伟 詹光奕 旋晓玮 《中学物理》 2018年第6期29-30,共2页
借助电流传感器科学引出电容定义,介绍实验的重点操作过程,实验数据及分析过程.从提升学生的物理核心素养角度进行教学设计.
关键词 电容 物理观念 电流传感器
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