小学汉语课堂教学初探

一、提高汉语教师的素质汉语教师的素质问题，是阻碍汉语教学进步的一大障碍，并且是汉语教学是否能够更深一层发展的关键。众所周知，汉语教育问题不是单一的语法学习以及单词的背记，而应该是对一个人全方位的教育。汉语教育不仅要注重学生语言基础知识的学习和基本技能的掌握，同时，也应提高学生的文化素养，使其思维品质得到完善。