关于新课标下高中历史教学的探索与实践

历史这门学科包含的知识非常广泛,与其他学科也有着很大的不同。在以往教学当中,老师的教学方法让学生学习历史的积极性得不到提高,导致学生认为学习历史只要记忆就可以。在新课标背景下,对老师的教学能力和水平有了新的要求,作为高中历史老师也要在教学方式上进行创新和探索,促进学生对历史知识的理解。鉴于此本文对新课标下高中历史教学进行了分析,仅供参考。