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新课标下如何追寻小学语文课堂教学的“圣境”
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作者 旦巴平措 《传奇故事》 2021年第21期17-18,共2页
长期以来,对于我们教师来说,课堂教学是一个永恒的话题。它镌刻着我们教师的惆怅和欣喜;浸润着我们教师的操劳和智慧。在新课标背景下,什么样的小学语文课是好课呢?理想的小学语文课堂应该是怎样的呢?或许,问题本身不可能有一个终极答... 长期以来,对于我们教师来说,课堂教学是一个永恒的话题。它镌刻着我们教师的惆怅和欣喜;浸润着我们教师的操劳和智慧。在新课标背景下,什么样的小学语文课是好课呢?理想的小学语文课堂应该是怎样的呢?或许,问题本身不可能有一个终极答案。一千个教师会有一千了注解。但是,对于一线小学语文教师来说,会有更多的深刻认识,也会有更多的感触,我忽然间对小学语文课堂有了更清晰的认识。 展开更多
关键词 小学语文课堂 小学语文教师 新课标下 新课标背景下 课堂教学 深刻认识
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新形势下农业技术推广体系创新问题的思考
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作者 旦巴平措 洛桑次仁 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2021年第5期141-142,共2页
基于现代化发展背景下,在我国经济等方面持续发展下,极大的推动了农业生产改革方向。特别是农业技术推广体系,如果还沿用之前的内容,那么势必会造成诸多问题的发生。处于新形势背景下,文章主要以农业技术推广体系创新问题为切入点,重点... 基于现代化发展背景下,在我国经济等方面持续发展下,极大的推动了农业生产改革方向。特别是农业技术推广体系,如果还沿用之前的内容,那么势必会造成诸多问题的发生。处于新形势背景下,文章主要以农业技术推广体系创新问题为切入点,重点提出几点创新建议,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。 展开更多
关键词 新形势 农业技术 推广体系 创新
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