小学道德与法治趣味教学

趣味教学关注学生的学习体验,突出了课堂的趣味性,让学生在充满激情的学习氛围中提高学习效率。在传统教学模式下,小学道德与法治课程教学较为枯燥,学生的学习兴趣也得不到很好地调动。而应用趣味语言、趣味情景、趣味课外等教学方式组织课堂教学活动,可以有效激发学生的学习热情,进而取得理想的教学效果。