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德国双元制教学模式教学方法分析
被引量:
8
1
作者
时东山
《科学大众(智慧教育)》
2009年第1期131-131,共1页
德国双元制教育模式特别注意在教学过程中培养学生学习动力和学习兴趣,"四级教学法"、"以面向客户合同订单为导向的教学方法"、"情景教学法"、"行为导向教学法"等都是比较常用的教学方法,对于...
德国双元制教育模式特别注意在教学过程中培养学生学习动力和学习兴趣,"四级教学法"、"以面向客户合同订单为导向的教学方法"、"情景教学法"、"行为导向教学法"等都是比较常用的教学方法,对于提高我国现阶段职教课堂的教学效率有很大帮助。
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关键词
德国
双元制教育模式
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职称材料
题名
德国双元制教学模式教学方法分析
被引量:
8
1
作者
时东山
机构
新沂市职教中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第1期131-131,共1页
文摘
德国双元制教育模式特别注意在教学过程中培养学生学习动力和学习兴趣,"四级教学法"、"以面向客户合同订单为导向的教学方法"、"情景教学法"、"行为导向教学法"等都是比较常用的教学方法,对于提高我国现阶段职教课堂的教学效率有很大帮助。
关键词
德国
双元制教育模式
分类号
J0-02 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
德国双元制教学模式教学方法分析
时东山
《科学大众(智慧教育)》
2009
8
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