期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
传授学法培养能力发展智力──浅谈质疑法在课堂教学中的运用
被引量:
1
1
作者
时伯庆
《高校教育管理》
1995年第1期121-124,共4页
关键词
课堂教学
学法培养
质疑法
发展智力
教师
加州理工学院
博士学位
提出问题
课堂质疑
人物性格
下载PDF
职称材料
题名
传授学法培养能力发展智力──浅谈质疑法在课堂教学中的运用
被引量:
1
1
作者
时伯庆
出处
《高校教育管理》
1995年第1期121-124,共4页
关键词
课堂教学
学法培养
质疑法
发展智力
教师
加州理工学院
博士学位
提出问题
课堂质疑
人物性格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传授学法培养能力发展智力──浅谈质疑法在课堂教学中的运用
时伯庆
《高校教育管理》
1995
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部