基于STIRPAT模型北京市交通碳排放影响因素研究

随着经济的不断发展,交通碳排放已经成为了城市碳排放的主要来源之一,引起了极大关注。现有研究主要集中在国家层面,而对于市级层面的交通研究较少。为了深入探究影响市级单位交通碳排放的因素,缓解交通业所带来的环境和能源压力,研究引入新变量能源价格,通过构建STIRPAT模型,采用PLS分析方法分析了1997—2014年北京市交通碳排放的影响因素。结果显示,经济发展与人口规模的扩张是影响北京市交通碳排放的主要驱动因素,能源价格的提高对交通碳排放有明显的抑制作用,民用汽车拥有量、客运周转量和货运周转量的上升使得交通碳排放显著增加,而能源强度的提高对降低碳排放的影响较小。基于以上分析结果,对降低北京市交通碳排放提出合理化政策建议。

“6+1”能力培养视角下的独立学院学生学业评价体系研究

为了提高人才培养质量,文章首先对"6+1"能力进行了介绍,然后提出了"6+1"能力培养视角下的独立学院学生学业评价体系的构建策略,包括构建多元的学生学业评价主体;由专注对结果的评价向过程发展性评价过渡;丰富学生学业评价的方式。

独立院校应用型专业学生分级能力评价指标体系构建研究

对独立院校应用型专业学生分级能力评价指标体系构建进行研究。分析了指标体系设计、指标体系模型、指标体系构建,以期对应用型专业学生能力培养进行科学评价,实现独立院校的人才培养目标。

以学生为中心的教学方法在市场营销课程中的应用策略——以游戏教学法为例

探讨了以学生为中心的教学方法在市场营销课程中的应用策略。游戏教学法作为新型教学手段,充分体现了以学生为中心,该方法可以使学生在游戏中掌握知识,使理论与实践紧密结合,是学习效果显著的教学方法。