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小学美术欣赏课教学策略研究
1
作者
时功金
《学生·家长·社会》
2019年第7期33-33,共1页
美术,作为一种艺术形式,其需要有足够的欣赏能力才能够看懂图画所表达的深层内涵。作为小学美术教师,要带领学生欣赏更多的美术作品,培养学生高雅的生活情趣。本文就如何进行美术欣赏教学进行探索。
关键词
小学美术
欣赏课堂
教学策略
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题名
小学美术欣赏课教学策略研究
1
作者
时功金
机构
贵州省安龙县钱相街道第四小学
出处
《学生·家长·社会》
2019年第7期33-33,共1页
文摘
美术,作为一种艺术形式,其需要有足够的欣赏能力才能够看懂图画所表达的深层内涵。作为小学美术教师,要带领学生欣赏更多的美术作品,培养学生高雅的生活情趣。本文就如何进行美术欣赏教学进行探索。
关键词
小学美术
欣赏课堂
教学策略
分类号
C [社会学]
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作者
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1
小学美术欣赏课教学策略研究
时功金
《学生·家长·社会》
2019
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