论高校辅导员法律素质构建

在实施依法治国的今天,依法治校是个必然趋势。同时,缴费上学使得学生越来越关注自己的权利。这样,作为高校学生工作骨干的辅导员法律素质的高低,对高校能否依法治校,学生能否获得良好的法制教育和提高法律素质具有重要影响。我们必须提高辅导员的法律素质,使之能适应和胜任这项工作。

当代大学生法制教育探析

我国在社会主义法治国家的轨道上进行市场经济建设,需要大学生确立法律意识。在社会要提供一个良好的法制教育环境的同时,高校法制教育有许多需要改善的地方。高校应该改进教育的方式方法,确立以法律意识为核心的法制教育体系。

朱熹道德思想研究论文述评(2005-2014)

2005-20014年学界所发表之朱熹道德思想论文数量很多而质量明显下降,大多数朱子道德教育思想论文是联系实际谈启示意义,但沿袭前人成果较多,无多新意。其中只有刘克兵、朱汉民文章所论为朱子关于知识与道德关系的认识,研究细致翔实,较有价值;陈延斌文章专门提出朱子的"儿童道德养成教育思想",围绕论题进行论述,有学术价值和意义;萧仕平文章对朱子诚信术语之解释视角独特,联系国外理论阐释朱子诚信思想对当代社会道德建设有一定的学术价值;陈苏珍所论朱子善恶观有自己体会,论述质量较好。

朱熹道德思想研究论文述评(2000-2004)

2000年至2004年所发研究朱熹道德思想的论文,较20世纪90年代亦有进展。主要能结合现实经济社会研究朱子德育思想,并能进一步拓展朱子德育思想的研究空间,提升了朱子德育思想的研究境界。郭淑新文章联系现实社会经济生活,詹石窗、于国庆文章是第一篇研究朱子论述身心健康的论文,张品端文章把朱子的道德观与"家庭美德教育"联系起来,拓展朱子德育思想研究境界。

朱熹道德思想研究论文述评(1990—1999)

20世纪90年代,对朱熹道德思想研究论文比学界前人进步处在于:黎昕文章较为准确地论述了有关天命之性和气质之性;温步腾文章明确提出朱子道德教育目的论、道德教育阶段论,对于后来论文影响很大;李越、司晓宏专论朱子《小学》中有关道德教育的思想原理和方法,拓宽了朱子道德思想研究空间;方钦荣文章为学界较早联系实际讨论朱子道德思想之文;李玉梅的论文认为朱子存在一种道德史观,充分肯定朱子史学著述重大意义;乐爱国、高令印对朱子科技伦理思想加以全面讨论;徐刚所论朱子环境伦理思想亦是新题,很有学术价值。

1980—1989年朱熹道德思想研究论文述评

20世纪80年代发表的朱熹道德思想研究论文虽甚少,但其质量较高,涉及到后来学界研究朱子道德思想论文中的诸多具体内容。如朱子理气论、人性论、天理人欲论、格物致知论、知行关系论、小学大学教育阶段论,克己、居敬、穷理、读书、存养、省察、力行等道德修养方法论,均有较好论述,开启了后来30年朱子道德思想研究诸多研究空间,值得关注。

论高校学生工作人性化管理

高校学生工作的管理理念由管理到服务的转变过程中,因而人性化管理模式是高校学生工作的必然选择。高等学校要在调动学生工作队伍工作积极性和学生学习积极性的基础上,探讨人性化管理的各种措施,从而提高其管理水平,为学生成人成才服务。

当代大学生思想政治教育实效性探析

作为当代大学生,要具备科学文化知识,更要具备思想政治素质,现如今思想政治教育的实效性不强,出现弱化的趋势,要在当代大学生思想政治教育现状的基础上,分析影响其实效性的因素,从而积极探寻增强其实效性路径和对策。

独立学院学生党员发展质量保障机制探索

独立学院的学生有其自身的特点,党组织要在党员发展质量机制上进行深入研究,从入党动机教育、积子的教育和培养到党员的发展等方面探索出一套完善的,切实可行的质量保障机制,保证学生党员发展的质量。

高等学校依法治校的现实困境与对策研究

依法治国方略的全面实施必然要求高校要进行依法治校,当前高校依法治校工作初见成效,已经能够保障学校工作的有序进行,但高校依法治校工作中仍然面对着现实困境,使得依法治校工作进展缓慢。本文针对当前我国高校依法治校现状进行分析,探索高校所面临的依法治校现实困境,积极寻找破解对策以促进依法治校在高校中的顺利开展。

法官自由裁量权及其控制

法律固有的局限性 ,法律与道德的关联性决定了法官自由裁量权存在的必要性 ,但自由裁量权的运用应当受到控制 ,原因在于自由裁量权一旦不受限制易走向司法腐败 ,因而自由裁量权应当受到控制。

论亚里士多德的法治思想及其现代借鉴意义

亚里士多德从人性论和认识论的角度提出了其法治思想,认为法律应当具有至上性,制定出来的法律应该是良法;同时为实现其法治理论,亚里士多德还从立法和守法等诸多方面论述了实现法治的具体路径。这些法治思想的精髓,为我国现代法治建设提供了重要的借鉴意义。

论独立学院学生诚信的缺失与重建

诚实守信不仅是公民的道德规范,也是中华民族的传统美德。在现代社会,诚信缺失已成为社会问题,诚信正面临着严峻挑战。近10来年,独立学院在规模上发展迅速,而学生在学业、生活和就业中的诚信问题也普遍地存在,研究独立学院学生的诚信问题,重建独立学院大学生的诚信意识,具有重要的理论意义和现实意义。

独立学院学生工作的严格管理与人性化管理探讨

当前独立学院在原来规模发展的基础上进入了内涵发展阶段,独立学院学生工作要根据学生的自身特点,在学生日常行为管理中从严要求,严格管理,营造一个安全、有序的学习、工作和生活的环境,同时要以学生为本,实施人性化管理,搭建一个学生综合素质提升的平台,从而提高独立学院的办学水平。

亚里士多德法治理论的人性论和认识论基础

亚里士多德法治理论是建立在人性论和认识论基础之上的,亚氏认为人性中有社会性、义理性、理性、欲望和兽性;同时认为众人的智慧优于一人的智慧、一人之治易于腐败,从而确立其法治思想的理论基础。

基于分权管理的高等教育管理创新研究

分权管理是指组织为发挥低层组织的主动性和创造性,而把管理决策权分给下属组织,最高领导层只集中少数关系全局利益和重大问题的决策权。高等教育分权管理可分成多重类别,整合了授权及委托、自治及放权等多种方式。恰当分配权力,设定最适宜的管控及监督,进而探索途径是高等教育管理中非常重要,又是亟待化解的难题。

企业参与高校后勤建设利弊分析及其应对——以学习型公寓建设为例

随着国家对教育事业的投入加大,学校后勤建设也在前进中不断尝试改革。在此情况下,企业参与高校后勤建设的力度也不断升级,但企业参与学校后勤建设有利有弊,文章以高校学习型公寓建设为例,对其利弊性进行了分析,提出一定的应对策略。

高校治理中依法治校理念的应用及其对策研究

实行依法治校是高校治理工作中的重要组成部分,也是高校深化改革与发展高等教育的重要工作和目标。当前依法治校理念在高校的教务工作、学生工作以及财务工作中均得到了应用,但是仍然存在问题。针对依法治校理念在高校各项工作的应用进行分析,发现其中的不足并提出发展对策,以促进高校依法治校理念更加有效地应用于学校管理工作中。

我国科技决策智库人才队伍建设的他国经验与对策建议

科学技术领域的复杂性,决定了科学决策的专业性。与此相对应,科技决策智库应匹配相应的能力应对这种专业性,优秀的人才队伍建设是其重点。我国智库的发展仍处于起步期,有许多问题急需讨论并加以解决,人才队伍建设的理论研究与实际操作并不成熟。梳理既有的研究,建立起人才质量评价的标准,并以此构建合理的智库内人才结构比例,通过对国外经验的学习与对比,对我国科技决策智库在专业人才的选定、任用、激励等方面存在的问题及对科技智库建设可能起到的作用进行评价,建议优化人才结构,注重智库人才的培训与能力发展,提高对科技决策智库的人才管理制度设计,形成人才队伍建设的价值体系建设。

试析高校管理过程中对大学生隐私权的保护

大学生隐私权包括对个人隐私信息的维护权、利用权、支配权和隐瞒权。与其他隐私相比,大学生隐私权具有很大的特殊性。高校管理过程中侵犯学生隐私权的行为主要有视频监控与学生宿舍检查,泄露学生的信息等。这与隐私权立法保护不同、隐私权保护意识落后、传统观念的消极影响及现代化管理手段的弊端等因素相关。要强化高校学生隐私权保护的观念,改进高校学生隐私权保护机制,加强高校管理与监督工作,保护贫困学生的私人信息。