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高一数学课堂教学的几个原则
被引量:
1
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作者
时复明
《连云港师范高等专科学校学报》
1999年第4期71-72,共2页
关键词
高一数学
课堂教学
数学教学
过程性原则
问题解决方法
直观教学
开放性教学
一元二次不等式
思维过程
公共点
下载PDF
职称材料
数学竞赛中的行程问题
被引量:
1
2
作者
茹双林
时复明
《中等数学》
1998年第5期4-6,40,共4页
(本讲适合初中) 列方程解应用题是初中数学竞赛中的热门试题,其中尤以行程问题为最。由于它涉及的知识面广,逻辑性强,形式多变,故学生不易把握,本文将通过实例探讨解决这类问题的方法和技巧。1 直接通过等量关系列方程求解 行程问题中...
(本讲适合初中) 列方程解应用题是初中数学竞赛中的热门试题,其中尤以行程问题为最。由于它涉及的知识面广,逻辑性强,形式多变,故学生不易把握,本文将通过实例探讨解决这类问题的方法和技巧。1 直接通过等量关系列方程求解 行程问题中最基本的关系是:路程=时间×速度。因此,对具体问题抓住其中某个不变量进行解题是最基本的方法。
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关键词
数学竞赛
初中数学
行程问题
等量关系
出发地点
不定方程
立电线杆
不等关系
巡逻车
方法和技巧
下载PDF
职称材料
题名
高一数学课堂教学的几个原则
被引量:
1
1
作者
时复明
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
1999年第4期71-72,共2页
关键词
高一数学
课堂教学
数学教学
过程性原则
问题解决方法
直观教学
开放性教学
一元二次不等式
思维过程
公共点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学竞赛中的行程问题
被引量:
1
2
作者
茹双林
时复明
机构
江苏省新海中学
出处
《中等数学》
1998年第5期4-6,40,共4页
文摘
(本讲适合初中) 列方程解应用题是初中数学竞赛中的热门试题,其中尤以行程问题为最。由于它涉及的知识面广,逻辑性强,形式多变,故学生不易把握,本文将通过实例探讨解决这类问题的方法和技巧。1 直接通过等量关系列方程求解 行程问题中最基本的关系是:路程=时间×速度。因此,对具体问题抓住其中某个不变量进行解题是最基本的方法。
关键词
数学竞赛
初中数学
行程问题
等量关系
出发地点
不定方程
立电线杆
不等关系
巡逻车
方法和技巧
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
高一数学课堂教学的几个原则
时复明
《连云港师范高等专科学校学报》
1999
1
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职称材料
2
数学竞赛中的行程问题
茹双林
时复明
《中等数学》
1998
1
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