农村小学田园劳动与农业文化传承的关系研究

本研究旨在探讨农村小学田园劳动与农业文化传承之间的关系。通过对农村小学教育实践的观察和田野调查,发现田园劳动成为促进农业文化传承的有效途径。田园劳动不仅为学生提供了实践机会,更激发了他们对农业文化的兴趣与认同,增强了文化传承的自觉性。此外,田园劳动还促使学生树立绿色发展观念,弘扬农耕传统,推动乡村振兴。因此,农村小学应加强田园劳动教育,将其融入学科体系,以促进农业文化的传承与发展。