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谈谈规律探寻与序号的关系
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作者 时家学 《课程教材教学研究(教育研究)》 2008年第2期27-28,共2页
在新课程里,规律探寻是数学中一个很普遍的内容,不论在小学还是初中,不论是哪一个年级,还是哪一种版本,都存在着规律探寻的影子,在初中还特别设置了一节探索规律的内容。近几年来。
关键词 谈规律 新课程 创新精神 弥城
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