剑桥大学教学质量保证机制及启示

剑桥大学是世界一流大学,其教学质量在世界上享有很高的声誉。严格的教师任用和学生录取程序、合理的课程安排、透明公正的教学评价方式以及完善的保障组织机构保证了剑桥的教学质量,形成了剑桥质量保证文化机制和科层机制并重,组织体系多元互动的特点。剑桥大学的成功经验为我国高等院校内部教学质量管理机制的建立和发展提供了有益启示,高校应当重视质量文化,完善质量保证组织结构,强调基础教学在教学评估中的分量,确立学生在教学评估中的重要地位,强化成绩考核的透明度和公正性。

应重视学生英语自主学习能力的培养

随着改革开放的不断深入和我国各项建设事业的蓬勃发展,尤其是我国进入WTO以来,对外交往日益频繁,外语作为最基本的与外界交流的工具变得越来越重要,外语人才的需求也急剧增加.因此,大学英语教育渐渐受到人们的关注,并进行了积极的探索.过去以老师为主体、以考试为导向的输入式教学已经跟不上时代的发展,被时代所淘汰,取而代之的应该是以学生为主体的,以培养学生自主学习能力为目标的全新的教学体系.所以,着重培养学生的自主学习能力在新一轮的大学英语教学改革中占有非常重要的地位.

数字化背景下英美媒体国际报道新模式

英美媒体一直是全世界媒体的领头羊，无论是对信息的采集，还是对信息的传播，都在世界上起着至关重要的作用。然而近几年来，信息高速传播，每天都在发生很多事，给信息收集工作带来了困难，再加上编辑等一系列后续工作，造成了国际报道的高投入，因此传媒界的发展情况江河日下，尤以英美媒体最为严重。然而，无论是财经还是军事等各个方面，越来越多的人关注新闻报道，人们对新闻的需求越来越难以得到满足。如何改变英美媒体国际报道发展的模式，就成了许多专家关心的问题。

英语学习的差异——对100位非英语专业大学生的实例研究

这项研究的目的是调查在英语学习过程中造成学习差异的种种因素。我们选取了河北大学的100位学生,以匿名的形式回答了一份问卷;他们2005年高考英语成绩从低于90分到高于130分不等。调查结果证明:兴趣、动机、态度、性格这些内部特征在众多影响学习效果的因素中发挥着极其重要的作用;英语学习的开始阶段对整个的学习过程具有同样深远的影响。作为外因的学习策略和生活环境也占据着重要的地位。

"新课标"背景下语言能力再思考

探究语言能力的起源,交际能力框架中语言能力内涵的演变.认为在此基础上探究"新课标"中语言能力的界定及内涵,有助于英语教师深入理解"新课标"中语言能力的新内涵,进一步明确其要求,从而促进自身语言能力的提升,助力学生语言能力的有效培养.

水利工程堤防护岸工程施工技术探析

近年来,我国的水利工程建设有了很大进展,在水利工程中,堤防护岸工程是非常重要的组成部分,发挥着抵御洪患水灾侵害的作用,堤防护岸工程施工对水利工程使用安全与各项功能的发挥有着深远影响。因此,为预防和减少洪水灾害的出现,进一步提高堤防护岸工程施工技术水平,本文对水利工程堤防施工技术的工艺流程及要点进行探讨,并阐述堤防护岸的主要技术形式,为同类工程提供技术参考。