“1+X”证书制度下培训评价组织的角色、失范及纠偏

职业教育培训评价组织是“1+X”制度的重要主体,是职业技能等级证书标准的开发者、考核评价者、教材学习资源的建设者、培训的实施者。当前培训评价组织存在盈利性与公益性矛盾、专业性不足、证书考核的规范性科学性欠缺、沟通机制尚未建立等问题,从处理好盈利性与公益性关系、提高机构人员的专业性、增强培训评价组织的规范性和内容的科学性、建立培训评价组织、构建试点院校和教育行政部门良好沟通机制等方面来规范其失范行为。

医用直线粒子加速器复合模板支撑施工技术及经济分析

平顶山第一人民医院直线粒子加速器由于截面尺寸大,混凝土强度高,采用一般的模板支撑体系不能够满足施工要求。对直线粒子加速器施工重难点进行分析,采用复合模板支撑技术依次对医用直线粒子加速器支撑架搭设、板模板的安装、墙模板的安装等施工工艺进行了详细分析,并与设计进行沟通优化和采用BIM建模分析,总结形成了一套经济可行的复合模板支撑施工技术,在应用过程中取得了很好的效果和经济效益。