浅谈小学语文教学中的阅读教学

情感、兴趣、语言、方法是构成阅读教学艺术的基本要素,它们互相联系,相互作用,交叉渗透,缺一不可。在整个阅读教学过程中,学生由语言感知课文传达的情和意,引起大脑神经系统的思维活动,理解知识和获取知识,并不断产生学习新知的需要,进而推动其更加自觉积极主动地学习。