构建艺术设计专业多维实践教学体系——评《中国艺术设计教育发展策略研究》

随着社会的发展进步，传统的艺术设计专业教学模式已经不能满足市场的需求，为此，我们必须对高校传统的艺术设计专业教学模式进行改革，积极探索构建艺术设计专业多维实践教学体系。艺术设计专业多维实践教学体系的构建，其目的和出发点就是要改革传统美术教育模式的弊端，强化培养艺术设计专业学生的社会实践能力，同时不断提高学生的设计实践能力和设计创新意识。

绘画艺术教育理念

绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动，其性质和功能都与艺术有关，确切地说，都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动，无论倾向再现还是倾向表现，其所构制的意象，作为心灵创造的世界，就不是实际的现实世界，而是一种虚拟的世界，想象世界，意象世界。就意象而言，艺术创造的世界，是对现实世界的超越，是非现实的。可以说，艺术就是一种意象活动，一种情感形式、情感符号、情感表象活动，借助一定的感性物质媒介，意象物态化而构成艺术品。

工业设计师：中国制造呼唤你

据不完全统计，与跨国企业凭借造型新颖、技术先进的产品赚取高额利润相比，靠OEM行走全球市场的“中国制造”往往只有1％～2％的利润。而即使是我们自有品牌出口，据测算，每年因为工业设计与工艺包装等问题，中国的外汇损失超过200亿美元。过于模仿与引进，图省事，走捷径，使中国企业丧失了培育产品创新设计能力的勇气和耐心。工业设计人才已成为中国制造的“瓶颈”引人注目。

对于雕塑人才的社会需求和培养定位

随着社会的发展,社会对于雕塑专业的人才要求也发生了转变,雕塑作为一门实践性很强的专业,在教学的过程中如果一味地按照其他传统学科的授课模式进行授课,必然会不利于人才的培养。对于高职院校来说,雕塑专业的教育教学改革应该更加注重学科的实践性,提高学生的创造力和实践力。

剪纸工艺技法

一．剪纸的源起。剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们习惯于统称为剪纸。

高校创新能力下的雕塑人才培养模式研究

高校创新能力下的雕塑人才培养要紧紧结合社会的发展需求,不断更新教育理念,调整符合高校发展的课程设置,改变原有的传统教学模式,遵循雕塑市场的发展规律。通过了解当前雕塑行业的发展现状,分析目前雕塑人才培养中存在的几点问题,并且针对如何培养高素质的复合型雕塑人才给出合理化建议。

第十四届全运会对西安国际化大都市形象传播研究

在城市中举办大型的体育赛事不仅对城市经济发展具有很大的推动作用,还对城市形象构建、传播城市文化具有重要作用。第十四届全运会在西安举办,给西安的城市带来了极大的发展机遇,对西安构建和谐城市起到了重要的推动作用。分析全运会赛事的举办对西安城市软实力的构建产生的作用,并阐述西安积极推进文化强省战略,对加强城市文明建设,加强城市管理所起到的积极作用。

雕塑公园三维管理系统设计

为了能够将雕塑公园中的各个要素充分的表现出来,使其具有交互性、动态性及逼真性,从而直观且真实的将公园的场景表现出来,以此设计雕塑公园三维管理系统。通过三维地理信息软件作为公园三维管理系统的开发平台,并且使管理工具作为基础,使其能够便于地理空间信息用户及虚拟现实地理信息空间数据的查询,将分析的结果对相关工作人员进行反馈。系统的设计前提为数字高程模型、遥感影像及相关地理信息层知识,实现任意三维场景的导航及实时漫游,测量及信息查询等GIS功能。通过虚拟现实技术,实现了雕塑公园管理系统的逼真性、交互性及动态性,能够直观且真实的还原公园三维场景。