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语文教学断想
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作者 时晓筠 《当代教育科学》 北大核心 2004年第7期40-41,共2页
关键词 语文教学 教材处理 科学精神 榜样意识 教学规律
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解读《〈枫桥夜泊〉新解质疑》的对话
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作者 李卫东 时晓筠 《中学语文教学》 北大核心 2002年第9期38-39,共2页
关键词 《(枫桥夜泊)新解质疑》 文学鉴赏 驳论文 写作特色 中学 语文教学
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人教版初中《语文》第五册研究性学习设计二则
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作者 时晓筠 《中学语文教学》 北大核心 2002年第10期38-39,共2页
关键词 人教版 初中 语文 第五册 研究性学习 教学设计
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《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》
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作者 李卫东 时晓筠 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2002年第6期10-11,共2页
1.感知文章字里行间洋溢的作者的胜利豪情和体现出的对党和民族未来的坚定信念,领略文章博大精深的内涵和恢宏的气势。
关键词 教案设计 初中 语文教学 第五册 《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》 教学目标 教学重点
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《短文两篇》
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作者 李卫东 时晓筠 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2001年第11期31-34,共4页
关键词 《短文两篇》 初中 语文教学 阅读教学 阅读理解 文言文 教案设计
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《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》
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作者 李卫东 时晓筠 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2002年第7期32-34,共3页
关键词 《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》 初中 语文 单册 新增篇目 教案设计
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