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试论语文教育初高中的衔接
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作者 时瀚儒 《教育管理与艺术》 2014年第5期83-83,共1页
语文课的教学目标就是要提升学生的综合能力,特别是学生的读写能力和美学素养,这是语文课的基本要求.因此做好初高中语文教学衔接,积极探索高中语文教学新方法,需要切实抓好以下几个方面的问题.
关键词 语文教育 高中 综合能力 教学目标 读写能力 教学衔接 语文教学 语文课
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