杂交鹅掌楸纤维形态和化学组成的纵向变化规律

为深刻了解杂交鹅掌楸的纤维和化学组成特性,系统分析了多年生杂交鹅掌楸在纵横向生长过程中的纤维形态及木材化学组成的变化,并与制浆造纸常用速生阔叶材(三倍体毛白杨、桉木)和马尾松就纤维形态与化学组成特性进行了比较。研究结果表明:杂交鹅掌楸随着生长年限的增加,纵向纤维长宽比变大,壁腔比呈现先增加后减小的趋势;生长8～9年的杂交鹅掌楸具有最佳的纤维形态特性;与其他造纸速生材相比,杂交鹅掌楸具有较低的抽出物含量,灰分含量低于1%,综纤维素含量高达82.39%,木质素和戊聚糖含量分别为22.71%和14.02%;同时,杂交鹅掌楸纤维具有接近马尾松的长宽比和壁腔比、细长且柔软的特性,是一种优良的造纸、木质纤维生物利用新原料。

添加多硫化钠的马尾松硫酸盐法蒸煮特性

研究了添加多硫化钠硫酸盐法蒸煮的特性。结果表明 ,多硫化钠用量、小保温温度以及小保温时间对马尾松纸浆的得率、卡伯值和粘度均有较明显的影响。在一定范围内 ,增加多硫化钠用量 ,采用相对合理的较高的小保温温度以及适当延长小保温时间有益于提高纸浆得率 ,改善脱木质素的选择性。

高稳性多硫化钠蒸煮药液的制备

探讨了用溶解单质硫法制备高稳性多硫化钠蒸煮药液的技术,包括多硫化钠蒸煮药液受反应温度、反应时间、搅拌速率、硫化钠浓度和碱液浓度等因素的影响。结果表明,制备高稳性多硫化钠蒸煮药液的优化工艺条件为:反应温度80℃,时间30min,搅拌速率100r/min,以及尽可能高的硫化钠浓度;添加稳定剂A,可减缓碱液对多硫化钠的分解作用。

稻草碱法蒸煮反应历程的研究

研究了稻草AP法蒸煮反应过程中各组分的变化规律 ,当稻草AP法蒸煮温度升温到 135℃时达到纤维解离点 ,此时粗浆得率为 4 1%左右。同时 ,对蒸煮反应过程中脱木素的阶段性、蒸煮药液的消耗和碳水化合物的降解进行了探讨 。

木质素磺酸盐类水煤浆添加剂的制备

利用SFP制浆黑液和磺化碱木质素与表面活性剂复配制备水煤浆添加剂,并与商品水煤浆添加剂进行对比,结果表明:SFP制浆黑液与非离子型表面活性剂B复配物(NLSY-1)对大同煤具有良好的适应性,可制得流动性好、粘度小、稳定性好的水煤浆燃料。

“双一流”建设背景下大学评价的改进方向

随着我国“双一流”建设的持续推进,如何进一步完善大学评价体系已成为学界关注的热点课题。本文梳理国内外大学评价的发展历程及特点,从评价目标、评价类型和评价方法三个维度比较分析国内外大学评价体系的差异,归纳总结现阶段大学评价存在的主要问题;认为理念创新是当代大学发展的实践诉求,也是大学评价的改进方向,并从合理取舍评价体系及评价结论、树立正确的评价价值导向、优化评价的组织管理方式、明确政府及其部门的服务定位、回归第三方评价机构的社会监督本位、建立分学科的学科评价体系等六个方面,阐述了完善学科建设评价工作的一系列对策。

造纸白水中的细菌多样性及系统发育树分析

在制浆造纸过程中,白水的循环回用加重了纸机微生物污染的问题,促进了纸机腐浆的形成,影响了纸机的正常运转。此次研究用滤膜抽滤富集细菌菌体,对白水样品直接提取DNA,通过16S rDNA序列分析,构建16S rDNA文库,对芬欧汇川(UPM)常熟纸厂PM1纸机白水中的细菌多样性进行了研究。获得的61个16S rDNA序列可分为28个可操作分类单元(OTUs),分属于6个不同门类,优势菌种顺序为变形菌门(Proteobacteria)(77.05%)、厚壁菌门(Firmicutes)(11.48%)、放线菌门(Actinobacteria)(4.92%)、异常球菌-栖热菌门(Deinococcus-Thermus)(3.28%)、拟杆菌门(Bacteroidetes)(1.64%)、蓝藻门(Cyanobacteria)(1.64%)。造纸白水具有较丰富的细菌多样性,以变形菌为优势菌群,占库容总量的77.05%,其中尤以β-变形菌群为主,占库容总量的45.90%,而首次在中国纸机鉴定出的水生施莱格尔氏菌(Schlegelella aquatica)为克隆文库的优势菌株,另外还含有2个菌种属于异常球菌-栖热菌门,该菌门为红色腐浆形成菌种。

关于高校一流学科演进与建设的思考

学科是高校建设发展的核心与龙头,是科学研究的平台和教书育人的载体,学科的顶层设计和科学规划至关重要。梳理学科的演变发展进程及国家重点学科建设的演变发展,有利于明确我国现阶段"双一流"建设现状及面临的实际问题。在开展一流学科建设工作的过程中,需要进一步加强学校学术组织建设和制度建设,尽快建立起科学合理的学科建设绩效评价体系,改变以往高校科研成果与社会需求"两张皮"的脱节现象,全面提升一流学科在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的综合实力。

大学生成才激励浅探

大学生成才激励浅探南京林业大学倪筱琴，时留新大学生成才激励，是指通过外部和内部、社会和个人、客观和主观等因素的作用，使大学生成才的行为动机持续激发，并使其成才行为最终达到成才目标的全部心理过程。高校学生思想教育和管理其根本目的就在于调动广大学生成才的...

造纸网下白水所含细菌的分离和鉴定

以UPM常熟纸厂PM2网下白水为试样,采取常规纯培养的方法,获得优势菌株20株,根据细菌的菌落形态、颜色,以及革兰氏染色等常见特征,从中选取4株菌落数量较大的菌株(N1、N2、N4、N16)进行进一步研究。通过16S rDNA序列进行分类研究,确定该细菌的分类地位,并结合个体形态与培养特征、常规生理生化特性进行鉴定,确定各细菌所属种。结果表明:N1、N2为肺炎克雷伯氏菌(Klebsiella pneumoniae),其中N2为肺炎克雷伯氏菌鼻硬结亚种(Klebsiellapneumoniae Rhinoscleroma);N4为鞘氨醇单胞菌属中的一种Sphingomonas azotifigens;N16为肠杆菌属中的一种Enterobacter radicincitans。鉴于菌株N1、N2相对N4、N16有较厚的荚膜,由此推断N1、N2可能是造成高速纸机运转过程中产生生物膜污染的主要菌种。

纤维素接枝甲基丙烯酸乙酯的合成及表征

在过氧化氢和亚铁离子组成的氧化还原体系中加入第三组分二氧化硫脲(TD),将单体甲基丙烯酸乙酯(EMA)接枝于纤维素纤维上。探讨了单体EMA用量、过氧化氢用量、TD用量、反应温度、反应时间、去离子水用量等因素对接枝率、接枝效率的影响。结果显示纤维素接枝EMA的最佳工艺条件为:纤维8 g,EMA 6 g,过氧化氢0.02 g,TD 0.5 g,去离子水150 mL,反应温度50℃,反应时间1 h。红外光谱、扫描电镜分析均表明EMA接枝到了纤维素结构上。

腐浆中细菌的鉴定及其生物膜活性研究

纸机运转过程中的腐浆障碍主要是由系统内微生物所引起的。从UPM常熟纸厂PM2纸机机架的腐浆里筛选得到10株细菌N1、N2……N10,通过对其形态特征、生理生化特性以及16SrRNA序列分析,初步鉴定N1、N3为鞘氨醇单孢菌(Sphingomonas azotifigens)、N2为腐败假单孢菌(Pseudomonas putrefaciens)、N4为未培养细菌(uncultured bacterium)、N5为Filimonas lacunae、N6为Asticcacaulis excentricus、N7为少动假单孢菌(Pseudomonas paucimobilis)、N8为Siphonobacteraquaeclarae、N9为不解糖鞘氨醇单孢菌(Sphingomonas pruni)、N10为Flectobacillus Larkin。将分离后的10株细菌分别回接到含细小纤维的回接试样中,检测腐浆细菌的生物膜对细小纤维的絮聚情况,结果显示N5、N8、N10对细小纤维有很大的絮凝沉淀作用,由此推断这3株细菌的生物膜活性强,是腐浆中的有害细菌。

杂交鹅掌楸溶解浆的制备

对杂交鹅掌楸制备溶解浆的蒸煮工艺条件进行了优化,为其成为制备溶解浆新材料提供了理论支持。在0.5%酸浓、170℃、液比1∶3.5条件下稀酸预水解90 min,而后在蒸煮条件为保温温度165℃、液比1∶4、保温时间90 min、用碱量19%(Na_2O计)、硫化度20%下对木片进行硫酸盐法蒸煮,接着进行氧脱木质素和D_0E_PD_1漂序的ECF漂白,然后进行稀酸洗涤,最终制得粘度为8.5 MPa·s、a-纤维素为96.2%、灰分为0.04%、聚戊糖为2.58%、白度为89.1%ISO、铁离子含量为12.5 mg/kg、二氯甲烷抽出物为0.05%的一等品溶解浆。

基于溶解浆制备的杂交鹅掌楸稀酸预水解工艺研究

比较研究了两组杂交鹅掌楸木片(挤压处理和未挤压处理)在固定液比1:3.5条件下,酸浓、温度及时间等参数对其稀酸预水解工艺的影响。正交实验结果分析可知:最高温度是影响预水解过程聚戊糖脱除率、水解得率、综纤含量等指标的最主要因素。综合各影响因素后得到的优化顸水解工艺为:未挤压组木片在酸浓0.5%、最高温度170℃、保温时间90min条件下,聚戊糖脱除率63.2%、综纤62.2%、得率76.6%。挤压组木片在酸浓0.5%、最高温度170℃、保温时间30min条件下。聚戊糖脱除率60.3%、综纤62.6%、得率79.4%。结果显示,木片的挤压处理提高了预水解的效果,在聚戊糖脱除率、综纤含量、水解得率等指标相当的情况下,大大缩短了预水解的处理时间。这一实验结果对杂交鹅掌楸稀酸顸水解制备溶解浆具有很好的参考价值。

专业背景多元化的轻工类研究生培养模式分析

随着考研人数的逐年增加,我国研究生生源背景出现多元化的趋势。轻工类专业考生中,内部生源交叉现象愈发突出,各学科原有研究生培养模式难以满足多样化生源的人才培养需求。本研究分析传统培养模式在复杂生源背景下的困境,提出挖掘学科内涵、融合各专业特色的新培养思维,并在如何设置课程与研究方向、建设跨专业导师团队、建立新型评估考核制度,完善平台建设等方面进行探讨,提出了适应当前生源背景的轻工类研究生培养模式的构想,为跨专业研究生优质培养提供保障。