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题名浅析艺术类专业学生的教育管理工作
被引量:2
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作者
时钰鹏
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机构
成都理工大学广播影视学院
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出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第3期149-149,共1页
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文摘
高校艺术类专业学生在我国大学生群体中是赋有极具鲜明个性的一类群体。由于艺术类专业自身特殊的专业性质和特点,使得对于艺术类专业学生的教学和管理上都呈现出有别与其他专业学生的独特之处。因此,如何正确评价艺术类专业和做好艺术类专业学生的日常教育管理工作,是相关高校在学生工作中的重要基础。文章着重分析艺术类专业学生思想行为的特点及原因,针对其特点制定相对的教育对策。
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关键词
艺术类专业学生
教育
管理
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名论幸福教育——教育对生命的关注
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作者
时钰鹏
陈宁
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机构
西华师范大学教育学院
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出处
《文教资料》
2010年第2期130-131,共2页
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文摘
人的任何一种追求,都是对幸福的追求。幸福是人所追求的生存状态与存在方式.现代意义上的幸福就是一种生活得更好的能力。本文从解读幸福的基础上对“幸福——教育对生命的关注”这一观点进行分析,揭示了幸福是教育的本质,在批判教育相关异化表现的基础之上提出对幸福的教育的构建。
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关键词
幸福的教育
生命
教育异化
构建
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名校企合作模式下高等学校本科生创新创业教育培养研究
被引量:3
- 3
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作者
孟琳琳
时钰鹏
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机构
西南财经大学公共管理学院
四川传媒学院
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出处
《中国农村教育》
2020年第2期31-32,共2页
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基金
四川省人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心2016年度科研项目《成都市民办本科高校创新创业教育评价体系研究》,项目编号:CJF16023,项目负责人:时钰鹏
四川省教育厅人文社科一般项目《大学生文化志愿者助推地方公共文化服务的研究》,项目编号:18SB0330,项目负责人:时钰鹏
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文摘
校企合作模式是高校进行创新创业教学的方法之一,在本科院校创新创业教育教学中,采用校企合作的方式对学生进行教学培养,对提高高校创新创业教学的质量,推进高校创新创业教学发展进程,有着重要的现实意义。
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关键词
校企合作模式
高校创新创业
本科院校
高等学校
创新创业教学
教学培养
教学的质量
本科生
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名新媒体背景下教师教学领导力探讨
被引量:4
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作者
孟琳琳
时钰鹏
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机构
西南财经大学公共管理学院
四川传媒学院影视编导系
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出处
《管理观察》
2018年第1期114-116,共3页
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基金
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川网络文化研究中心2016年项目"MOOC环境下的高校教师培训机制"(项目编号:WLWH16-41)
四川省社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心2016年度科研项目(立项编号:CJF16023)
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文摘
随着信息化在教育领域的深入,教师教学领导力在新媒体时代背景下也呈现出新的变化。教师教学领导力,即教师作为领导者,在教学过程中影响和吸引同事、学生、家长等,以期达到教育教学培育人才的目标。具有知识传播、提升教学质量、宣传学校形象、引领教师专业发展的功能。新媒体背景下教师教学领导力的开发,面临着教师内在因素和外在环境因素两方面的困境,其开发需要教师主观意识和客观因素支持的共同促进。
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关键词
教师教学领导力
新媒体
教学质量
教育资源
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名论地方广电的融合发展之道——以苏州广电为例
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作者
蔡尚伟
时钰鹏
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机构
四川大学广播电视研究所
四川传媒学院影视编导系
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出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2019年第2期95-100,共6页
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文摘
本文从全国广电媒体融合发展的角度,结合近年来国内各地方广电所面临的巨大挑战,对苏州广电以媒体融合为核心的融合发展道路进行了全面系统的梳理与总结。对其在产业、文化、地域、政治领域所取得的综合效益给予了肯定,同时对其成功经验进行深入剖析。在总结经验的基础上,对苏州广电在融合发展背后的哲学意义进行深入探讨。提出了生态哲学、辩证思维和主体重构等几个重要的哲学意义,为转型期的各地方广电提供借鉴和参考。
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关键词
苏州广电
融合发展
融合哲学
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分类号
G229.27
[文化科学]
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