期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
电大文字教材现状分析和优化措施探索
被引量:
11
1
作者
何勇军
旷天鉴
《中国远程教育》
北大核心
2001年第7期29-32,42,共5页
针对电大文字教材的使用现状和优化问题,笔者陆续在7个省市的部分地区进行了调研活动。调研表明,多数电大师生平时使用文字教材的时间最多,电大学生在预习、听课、复习、作业、准备考试等五个教学环节中都重视使用文字教材,文字教...
针对电大文字教材的使用现状和优化问题,笔者陆续在7个省市的部分地区进行了调研活动。调研表明,多数电大师生平时使用文字教材的时间最多,电大学生在预习、听课、复习、作业、准备考试等五个教学环节中都重视使用文字教材,文字教材对学生的帮助是全方位、多层面的,电大文字教材的实际教学效果好于其他教学媒体,在目前电大教学实践当中,无论对于教师,还是对于学生,文字教材仍然是无可争议的主要媒体;另外,电大文字教材并不明显地比其他高等教育形式(如普通高校、成人高考等)的文字教材更便于学生自学,部分电大文字教材内容陈旧,亟待改进,编校差错率也有待于降低;多数电大师生认为电大文字教材应当印装简朴、定价低廉,应根据学科内容的特点以及教学的需要来确定采取合一型还是分立型编写形式;采用留边白这种形式进行学习指导的尝试基本上是成功的。最后,从七个方面探讨了进一步优化文字教材的措施。
展开更多
关键词
电大
文字教材
现状
优化措施
探索
原文传递
有效的学生支持服务:学业成就取向的研究
被引量:
11
2
作者
樊旭强
马素姬
+3 位作者
陈淑贞
任竹娇
谢家棣
旷天鉴
《中国远程教育》
1999年第Z1期36-39,共4页
关键词
学生支持服务
学业成就
香港公开大学
寻求帮助
指导教师
图书馆服务
咨询服务
课程内容
学习成绩
困难因素
原文传递
CAI课件在电大系统的应用现状调查分析
3
作者
何勇军
旷天鉴
王跃
《中国远程教育》
2000年第6期41-43,共3页
CAI课件正在逐渐进入电大教学过程。我们的调查表明,尽管目前使用电大CAI课件的师生为数不多,同时,在电大CAI课件应用当中还存在一些问题,但是从总体来看,大城市的电大师生对电大CAI课件反映良好,并寄予很高的期望;调查表明,在...
CAI课件正在逐渐进入电大教学过程。我们的调查表明,尽管目前使用电大CAI课件的师生为数不多,同时,在电大CAI课件应用当中还存在一些问题,但是从总体来看,大城市的电大师生对电大CAI课件反映良好,并寄予很高的期望;调查表明,在大城市电大师生家庭中,电脑正在迅速普及,电大CAI课件发展前景良好。我们应当在各方面做好准备,继续精心选择部分适当课程,制作符合电大教学需要的、高质量的CAI课件,努力开发市场。
展开更多
关键词
CAI课件
电大系统
现状调查
原文传递
题名
电大文字教材现状分析和优化措施探索
被引量:
11
1
作者
何勇军
旷天鉴
机构
中央广播电视大学出版社
出处
《中国远程教育》
北大核心
2001年第7期29-32,42,共5页
文摘
针对电大文字教材的使用现状和优化问题,笔者陆续在7个省市的部分地区进行了调研活动。调研表明,多数电大师生平时使用文字教材的时间最多,电大学生在预习、听课、复习、作业、准备考试等五个教学环节中都重视使用文字教材,文字教材对学生的帮助是全方位、多层面的,电大文字教材的实际教学效果好于其他教学媒体,在目前电大教学实践当中,无论对于教师,还是对于学生,文字教材仍然是无可争议的主要媒体;另外,电大文字教材并不明显地比其他高等教育形式(如普通高校、成人高考等)的文字教材更便于学生自学,部分电大文字教材内容陈旧,亟待改进,编校差错率也有待于降低;多数电大师生认为电大文字教材应当印装简朴、定价低廉,应根据学科内容的特点以及教学的需要来确定采取合一型还是分立型编写形式;采用留边白这种形式进行学习指导的尝试基本上是成功的。最后,从七个方面探讨了进一步优化文字教材的措施。
关键词
电大
文字教材
现状
优化措施
探索
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
有效的学生支持服务:学业成就取向的研究
被引量:
11
2
作者
樊旭强
马素姬
陈淑贞
任竹娇
谢家棣
旷天鉴
机构
香港公开大学
中央广播电视大学
出处
《中国远程教育》
1999年第Z1期36-39,共4页
关键词
学生支持服务
学业成就
香港公开大学
寻求帮助
指导教师
图书馆服务
咨询服务
课程内容
学习成绩
困难因素
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
CAI课件在电大系统的应用现状调查分析
3
作者
何勇军
旷天鉴
王跃
机构
中央广播电视大学
出处
《中国远程教育》
2000年第6期41-43,共3页
文摘
CAI课件正在逐渐进入电大教学过程。我们的调查表明,尽管目前使用电大CAI课件的师生为数不多,同时,在电大CAI课件应用当中还存在一些问题,但是从总体来看,大城市的电大师生对电大CAI课件反映良好,并寄予很高的期望;调查表明,在大城市电大师生家庭中,电脑正在迅速普及,电大CAI课件发展前景良好。我们应当在各方面做好准备,继续精心选择部分适当课程,制作符合电大教学需要的、高质量的CAI课件,努力开发市场。
关键词
CAI课件
电大系统
现状调查
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电大文字教材现状分析和优化措施探索
何勇军
旷天鉴
《中国远程教育》
北大核心
2001
11
原文传递
2
有效的学生支持服务:学业成就取向的研究
樊旭强
马素姬
陈淑贞
任竹娇
谢家棣
旷天鉴
《中国远程教育》
1999
11
原文传递
3
CAI课件在电大系统的应用现状调查分析
何勇军
旷天鉴
王跃
《中国远程教育》
2000
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部