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反思历史 明理启智——中学历史教学改革的探索与实践 被引量:5
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作者 张桂芳 旷江蓉 徐雁 《历史教学》 北大核心 2003年第6期58-62,共5页
历史是人类文明进步的历程,也是人类在各个领域不断创新和战胜挫折的奋斗史.历史的经验教训是人类付出重大代价之后体验到的,是思想的财富.'欲知大道,必先治史'.历史教育最重要的目的就是借鉴历史,明理启智.学史使人明智,这里的... 历史是人类文明进步的历程,也是人类在各个领域不断创新和战胜挫折的奋斗史.历史的经验教训是人类付出重大代价之后体验到的,是思想的财富.'欲知大道,必先治史'.历史教育最重要的目的就是借鉴历史,明理启智.学史使人明智,这里的智,既包括'鉴往知来、察人观事'的认识智慧,也包括'开拓进取、推陈出新'的创新智慧.史学的宗旨在于'经世致用'、'彰往而察来',学习历史要注重从中领悟做人行事的智慧. 展开更多
关键词 中学 历史教学 改革 教学案例 研究性学习 课堂活动
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